人教版高中物理必修1第1章第四节 实验：用打点计时器测速度（共24张PPT）.ppt

* * 1.4 实验：用打点计时器测速度 思考：1、相邻两点间的距离跟纸带的速度有 什么关系？ 2、如果牵动纸带的快慢不均匀，对相 邻两点间的时间有没有影响？ 纸带速度越大，相邻两点间的距离越大 纸带速度与相邻两点的时间无关 小实验： 电磁打点计时器 电火花计时器 一、打点计时器 能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器。 二、电磁打点计时器 1、构造： 实物图：450角视图 侧视图 原理：6V以下的交流电，电磁铁不断改变磁极， 与永磁体不断的吸引排斥。 三、电火花打点计时器 1、构造： 2、原理 使用220V的交流电，击穿空气，气化碳粉留下墨迹。 四、打点周期T 1、打点计时器的打点周期T由输入电源的频率f决定。 频率f：每秒打点的次数（赫兹Hz） 周期T：打一次点所经历的时间（秒s） T=1/f 2、我国交流电的f 均为50Hz，故打点周期T=0.02s 即：每隔0.02s打一个点 相邻两个点之间的时间间隔为0.02s 比较这两种打点计时器，谁的精确性高？为什么？ 电火花计时器 纸带受到的阻力比较小，实验误差就较小 打点周期相同：T=0.02s 1.打点方式不同 电磁打点计时器： 利用振动的振针打点 电火花计时器： 利用火花放电打点 2.电源电压不同 电磁打点计时器： 6V以下交流电 电火花计时器： 220V交流电 振针打点时与纸带接触，会对纸带产生阻碍作用 而火花放电基本不会阻碍纸带的运动 两种打点计时器的共同点与不同点： 3.精确性不同： 1、固定打点计时器 2、装好纸带，连接好电源 3、先启动电源，后拉动纸带， 打完点后立即关闭电源 五、练习使用打点计时器 六、打点计时器的作用 1、测量两点间的时间间隔： ① f为50Hz，相邻两点的时间间隔△t =1/f=0.02s ② 若共有n个点，则有 个时间间隔； 若两点间间隔n个点，则有 个时间间隔。 2、测量两点间位移： 刻度尺测量，读数估读一位，注意单位统一 n-1 n+1 问题：如何根据点迹计算纸带的平均速度？ 七、纸带的处理 ——研究纸带的运动情况 1、测平均速度 （一段时间或者一段位移的平均速度） （2）关系式 （1）要测的量 2、测瞬时速度 用包含测量点在内的一小段位移的平均速度 来表示该测量点的瞬时速度 包含测量点的位移取得太小，造成测量不方便， 容易引起较大误差; 选的太大，会影响瞬时速度的精确性；所以要根据实际情况选取这段位移。 八、速度—时间图像 A B C D E 1、从纸带上能看清的点开始，每5个时间间隔取一个测量点 依次标为A、B、C、D、E。 2、测量包含测量点在内的一小段位移△x 3、测量各段位移对应的时间△t 4、求出包含各测量点在内的各小段位移的平均速度 位置 A B C D E △x/m △t/s V/(m/s) xA xB xC xD xE 5、第一个测量点A作为计时开始，记为t=0 6、以包含测量点在内的一小段位移的平均速度作为测量点 的瞬时速度 位置 A B C D E 时刻t/s 瞬时速度V/(m/s) A B C D E 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.11 0.15 0.21 0.22 0.21 7、用图象法表示变化规律： 1）以速度V为纵轴，时间t为横轴，建立直角坐标系。 2）根据表中的这些数据描出各点。 （注意标度选取得宜，使图像尽可能充满整个坐标纸） 3）用平滑的曲线连接各点。 v-t图象: 描述速度和 时间关系的 图象。 0.1 0.2 0.3 0.4 0.4 0.3 0.2 0.1 实例探究 一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（ ） A．接在直流电源上 B．电源电压不稳 C．电源频率不稳 D．打点针压得过紧 解析：A．接在直流电源上不会打点。A错。 B．打点与电压是否稳定无关，点痕重轻与电压有关。B错。