公开课（万有引力）.ppt

* 苏州市第一中学校 杨骏 例1：如图A为静止于地球赤道上的物体、B为近地卫星、C为地球同步卫星，请分析三者的线速度v、角速度 、周期T、向心加速度a的大小关系为: A B C → 运动性质： → 适用方程： 匀速圆周运动 【思考与结论】： ① 思考：以上的方程可帮助我们求解哪些物理量？ M r h ( R ) ② 在中心天体（M）确定的前提条件下，在确定的轨道上线速度、角速度、周期和向心加速度等都是_________，它们与卫星质量m无关。卫星的轨道半径一旦改变，则这些物理量必将一起改变，不可能只改变其中的部分物理量。 确定的 ③ 随着卫星轨道半径的增大，物理量___________将减小，物理量________将增大， （ 同一颗卫星的动能将 、重力势能将 、总的机械能将 ） 增大 增大 减小 【特例：地球同步卫星】 思考：什么样的卫星才能称为同步卫星？地球的同步卫星应该在哪个位置上？你会计算它的线速度、角速度、周期和向心加速度吗？ 地球同步卫星 地球极地卫星 约 35800km → 运动性质： → 适用方程： 匀速圆周运动 → 运动性质： → 适用方程： 不确定 ① 思考：以上的方程可帮助我们求解哪些物理量？ 黄金替代 M ② 思考：在非常高的山顶上以上方程仍成立吗？ 忽略天体自转 【小结】 卫星 忽略自转（默认） 跟转 例1：如图A为静止于地球赤道上的物体、B为近地卫星、C为地球同步卫星，请分析三者的线速度v、角速度 、周期T、向心加速度a的大小关系为: A B C 1.一宇航员为了估测一星球的质量，他在该星球的表面做自由落体实验：让小球在离地面h高处自由下落，他测出经时间t小球落地，又已知该星球的半径为R，试估算该星球的质量。已知万有引力常量G 2.地球表面的重力加速度g=10m/s2，地球半径R=6.4×106m，某物体在地面上受到的重力为160N，将它放置在卫星中，在卫星以a=g/2的加速度随火箭上升的过程中，求当物体与卫星中的支持物的相互挤压力为90N时，卫星到地球的距离。 例2：宇宙飞船和空间站在同一轨道上运动,若飞船想与前面的空间站对接,飞船为了追上轨道空间站,可采取的方法是( ) A．飞船加速直到追上轨道空间站,完成对接 B．飞船从原轨道减速至一个较低轨道,再加速追上轨道空间站,完成对接. C．飞船加速至一个较高轨道,再减速与轨道空间站完成对接. D．无论飞船如何采取何种措施,均不能与空间站对接 v 时刻合适的力 r 向心运动 离心运动 M m 匀速圆周运动的卫星 地球圆轨道卫星的发射示意 v 预定进入的轨道 离心运动 减速过程 拒绝向心 加速入轨 第二宇宙速度 11.2km/s 第三宇宙速度 16.7km/s r 7.9km/s =7.9km/s 嫦娥一号奔月示意图 例2：宇宙飞船和空间站在同一轨道上运动,若飞船想与前面的空间站对接,飞船为了追上轨道空间站,可采取的方法是( ) A．飞船加速直到追上轨道空间站,完成对接 B．飞船从原轨道减速至一个较低轨道,再加速追上轨道空间站,完成对接. C．飞船加速至一个较高轨道,再减速与轨道空间站完成对接. D．无论飞船如何采取何种措施,均不能与空间站对接 BC 例3：两颗靠得较近的天体称为双星，它们以两者连线上某点为圆心做匀速圆周运动，因而不致于由于万有引力作用而吸引在一起，下列说法中正确的是 （ ） A. 它们所受向心力之比与其质量成正比 B. 它们做匀速圆周运动的角速度之比是1∶1 C. 它们做匀速圆周运动的轨道半径之比与其质量成反比 D. 它们做匀速圆周运动的线速度大小与其质量成反比 【默认条件】： 两个天体的 __________________________________ 是相同的 o A B 向心力（万有引力）和角速度（周期） 【重要结论】： 两个天体的轨道半径与它们的质量成 _________ 关系。 反比