广东省惠州市惠东县安墩中学粤教版高中物理必修2课件：3.2万有引力定律的应用.pptVIP

第二节 万有引力定律的应用 学习目标 1.会用万有引力定律计算天体的质量。 2.会推导人造卫星的环绕速度，会解决涉及人造地球卫星运动的教简单的问题。 3.知道第二宇宙速度和第三宇宙速度的含义和数值。 学法指导：阅读教材51-53页，完成以下问题，时间10分钟。 1.把天体的运动看做圆周运动，需要的向心力由什么力提供？若已知月球绕地球运动的周期T和月球到地心的距离r，求出地球的质量？若已知距离r和角速度ω或距离r和线速度v又如何求出地球的质量呢？◆ 2.若已知地球的半径为R，求出地球的密度？ 3.若要求太阳的质量，其原理和求地球的质量一样吗？在月球绕地球，行星绕太阳的运动中，可以分别求出地球和太阳的质量。此时地球和太阳具有什么共同点？ 4.若已知地球的半径R和地球表面的重力角速度g，求出地球的质量？ 5.应用万有引力定律可以计算天体的质量和密度，还可以发现未知天体，其中发现了什么行星？ 一、计算天体的质量(以地球为例讨论) 1．月球绕地球做匀速圆周运动的向心力是由它们之间的____________提供的，由此可列方程，从中求得地球的质量． 当堂测试 1.一艘宇宙飞船飞到月球的表面附近，绕月球做近表面匀速圆周运动。若宇航员用一只机械表测得绕得一周所用时间为T，则月球的平均密度是多大？ 2．(双选)已知下面的哪组数据，可以算出地球的质量M(引力常数G为已知)(　　) A．月球绕地球运动的周期T1及月球到地球中心的距离R1 B．地球绕太阳运行的周期T2及地球到太阳中心的距离R2 C．人造卫星在地面附近的运行速度v3和运行周期T3 D．地球绕太阳运行的速度v4及地球到太阳中心的距离R4 * 海王星、冥王星 3．如果已知卫星绕行星(或行星绕中心天体)运动的________和卫星与行星(或行星与中心天体)之间的_________，也可以算出行星(或中心天体)的质量．◆ 万有引力 周期 距离 zxxk 即时应用 2．(双选)关于地球的第一宇宙速度，下列说法中正确的是(　　) A．它是人造地球卫星绕地球运行的最小速度 B．它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度 C．它是能使卫星进入近地轨道的最小速度 D．它是能使卫星进入轨道的最大发射速度 3．(单选)由于通信和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的(　　) A．质量可以不同　　　　　 B．轨道半径可以不同 C．轨道平面可以不同 D．速率可以不同 学科网 *