江苏省高邮市界首中学高二物理《动量守恒定律》课件.ppt

第三节　动量守恒定律 * * 教学目标定位： 1、认识系统、内力、外力，认识和理解 动量守恒定律 2、会应用动量守恒定律解决生产、生活中的简单问题 3、了解动量守恒定律的普遍适用性和动量守恒定律适用范围的局限性 高考知识点85，要求Ⅰ 问题1：静止站在光滑的冰面上，小孩推大人一把， 他们各自都向相反的方向运动，谁运动得更快一些？ 他们的总动量又会怎样？ 其动量变化又遵循什么样的规律呢？ 问题2：假如你置身于一望无际的冰面上，冰面绝对光滑， 你能想出脱身的办法吗？zxxk 当两个物体相互作用时总动量会有什么变化呢？ 创设物理情景 在光滑水平面上做匀速运动的两个小球，质量分别是m1 和m2，沿着同一直线向相同的方向运动，速度分别是v1 和v2，且v1v2。经过一段时间t后，m1追上m2， 两球发生碰撞，碰撞后的速度分别是v1′和v2′ ①两个小球在碰撞过程中各受到什么力的作用？ N1 G1 N2 G2 F1 F2 系统 内力 外力 系统：有相互作用的物体构成一个系统 内力：系统中相互作用的各物体之间的相互作用力 外力：外部其他物体对系统的作用力 xkw ②两个小球在碰撞过程中所受到的平均作用力F1 和F2有什么关系？（大小、方向） ③写出碰撞过程中每个小球所受到的合外力的 冲量和每个小球动量的变化? ④根据牛顿第三定律和动量定理，你能推导得到 一个怎么样的表达式？ 在