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大学c程序设计案例教程——习题解答上机指导与案例分析

《大学  C++程序设计案例教程——习题解答、上机指导与 案例分析》 封面与版权页 内容提要 本书根据教育部 “关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见”的精神编写,是以 罗建军等编著的《大学 C++程序设计教程》(高等教育出版社,2004 年 8 月)配套的辅导与 实验教材。 全书包括三个部分,第一部分是习题解答,给出了 《大学 C++程序设计教程》各章习题 的参考答案,并对题目的编程要点和编程时可能出现的问题进行了分析和解释;第二部分是 C++语言上机指南,简单的介绍了几个 C++编译环境的使用方法;第三部分通过两个案例对 结构化编程和面向对象编程的要素进行了总结,从而使读者加深对解题思路的理解,掌握使 用 C++编程解决实际问题的方法。 本书可以作为高等学校理工类个专业 C++程序设计语言教程的辅导教材或参考书,也可 为各类工程技术人员进行 C++编程练习和上机训练提供指导。 目录 第一部分 习题解答 第 1 章 C++语言简介 132  第 2 章 控制结构 第 3 章 基本数据类型 第 4 章 数组与结构体 第 5 章 表达式 第 6 章 函数 第 7 章 指针 第 8 章 函数与指针 第 9 章 类和对象 第 10 章 继承 第 11 章 多态性 第 12 章 模板与异常处理 第 13 章 标准库于输入/输出流 第 14 章 线性表 第 15 章 查找和排序 第 16 章 数值计算 第二部分 C++语言上机指南 第 17 章 Visual C++6.0 集成开发环境 17.1 简介 17.2 Visual C++的帮助功能 17.3 Developer Studio 的文本编辑器 17.4 Developer Studio 的文件处理功能 17.5 Visual C++程序的编译、连接和运行 17.6 查看和修改编译、连接错误 17.7 运行错误的判断与调试 17.8 基本调试手段 17.9 注解号在调试中的作用 17.10 条件编译 17.11 Developer Studio 的跟踪调试功能 17.12 如何在程序中使用 MFC 类库 17.13 使用 File View 标签 17.14 使用 Class View 标签 17.15 Visual Studio.NET 下的 C++编程 17.16 C++Builder 使用简介 第 18 章 Quincy 2002 集成开发环境 18.1 简介 18.2 创建源程序 18.3 文件保存 18.4 编辑源程序 18.5 程序的编译、连接和运行 18.6 调试程序 18.7 项目 133  18.8 设置选项 18.9 Quincy 工具 第三部分 C++案例分析 第 19 章 案例分析 1:求∏值 第 20 章 案例分析 2:集合类 典型内容 案例分析 1:π求值 圆周长和直径的比值称为“圆周率” ,它以希腊字母 “π”为代表符号。2000 多年以前, 希腊的阿基米德求得 π 的近似值3.14,准确到小数点后两位数。公元 5 世纪,我国南北朝时 代的数学家祖冲之计算出 π 在 3.1415926 和 3.1415927 之间,这一结果的重要意义在于指出 误差的范围,准确到小数第七位,是当时世界上最先进的成就。

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