德育完全可以促进教学质量的提高简
德育的定义 德育的性质 德育的目标 德育的原则 德育的方法 德育的任务 德育的功能 德育的作用 一、德育的定义 1、广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德 等方面施加影响的活动包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。 2、狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响并通过受教育者积极的认识、体验与践行以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。 二、德育的性质 德育是各个社会共有的教育现象,具社会性,与人类社会共始终;随着社会发展变化而发展变化,具历史性;在阶级和民族存在,具阶级性和民族性;在德育历史发展过程中其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性,具继承性。 德育是对学生进行思想、政治、道德和心理品质的教育,是形成学生一定的世界观、人生观的教育,是形成学生一定的政治观念、信念和政治信仰的教育,是促进学生道德发展的教育。可以说我国德育是一种涵盖整个社会意识形态的“大德育”。 三、德育的目标 是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,也就是所要达到的预期目的或结果的质量标准;
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