中药学专业认证基础知识培训二-广西中医药大学.PDF

中药学专业认证基础知识培训 (二) 广西中医药大学中药学专业认证办 2017 培训内容提纲 第一部分 前言 第二部分 中药学专业毕业生知识、能 力、素质情况 第三部分 办学标准执行与实施情况 第一部分 前言 1 学校概况 2 中药学专业建设情况 3 中药学专业人才培养定位和思路 4 中药学专业特色 一、学校概况 （一 ）学校基本情况 更名为广西中医药大学 广西中医学院 广西省立南宁 医药研究所 1970 1956 2012 年3月 1964 1934 南宁中医学校 南宁医学专科学校并入 一、学校概况 （一 ）学校基本情况 v 学校现有仙葫、明秀两个校区，总占地面积 1110.93 亩 ，总建筑面积 52 万m2 。 v 学校现有教职员工 5497 人 （其中校本部 946 人，附属 单位 4551 人），全 日制在校生 11963 人。 v 学校主要学科门类 4 个，本科专业 24 个 一、学校概况 （一 ）学校基本情况 v 学校现有国家级特色专业 3个、省级优质特色专业 （群）8 个、国家级实验教学示范中心 1个、省级实验教学示范中 心 5个、省级教学团队 4个、省级精品课程 14 门、国家级 人才培养模式创新实验区 1个。 v 2013年至今，承担省部级以上科研项 目 332 项，获资助 经费 9160.6 万元；发表科技论文 2581 篇，其中SCI收录 论文 66 篇，出版科技专著 22 部；获省部级以上科研奖 励 23 项，取得国家专利 16 项。 一、学校概况 （一 ）办学指导思想 坚持中国特色社会主义办学方向 ，全面贯彻党的教育方针 ， 遵循高等教育规律和中医药人才成长规律 ，秉承 “弘毅自 强 ，传承创新”的校训精神 坚持 “立德树人”的育人观和 “以学生为中心”的教育教 学理念 ，把人才培养作为学校的根本任务 ，把提高质量作 为学校改革发展的根本要求 坚持以中医中药学科为主体 ，多学科协调发展 ，切实履行人 才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的职能 ，致 力于培养知识、能力、素质全面协调发展的中医药民族医药 人才 ，为中医药民族医药事业发展和国家经济社会发展服务 一、学校概况 （三 ）办学定位 目标定位 将学校建设成为产学研结合突出、民族医药特色 鲜明、人文精神高贵的国内知名、区域一流的综合性中医 药大学。成为培养综合素质高、创新创业能力强的应用型 中医药、民族医药人才及其他复合型人才的重要基地，成 为壮瑶等民族医药科研创