粤教版高中物理必修一 4.2 探究加速度与力和质量的关系 （共23张PPT）.ppt

第四章《力与运动》 第二节《探究加速度与力和质量的关系》 教材与学情分析 1 教学目标与重难点 2 教学思路与学法指导 3 4 教学过程 5 教学反思 一、教材分析 地位作用 牛顿第二定律 探究加速与力和质量的关系 力学 运动学 重点 难点 重要地位 一、教材分析 教材特点 核心 加速度 思路 科学探究 2、学情分析 牛顿第一定律 知识储备 知道力是产生加速度的原因 知道求运动的物体加速度 能熟练操作打点计时器，气垫导轨 二、教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 1．理解加速度大小与力有关，与质量也有关。 2．实验探究加速度与力和质量的定量关系。 3．培养学生动手操作能力。 1．指导学生用控制变量法进行定量地探究加速度与力和质量的关系。 2．引导学生自己设计实验，并进行探究实验。 3．对实验数据进行处理，并得出结论。 1．通过实验，培养实事求是、尊重客观规律的科学态度。 2．通过探究激发学生的求知欲和创新精神。 3．培养与人合作的团队精神。 2、教学重难点 重点 难点 1、讨论并设计实验 2.如何测加速度，测合外力3、探究加速度与力和质量的关系的过程； 交流讨论，分析各种实验设计存在的不足，以及如何改进减少误差。 实验原理 探究欲望 课前自学 比较 激发 交流 改进 指出不足 探究实验 讨论 设计实验 得出结论