九年思品第九课艰苦奋斗导学案.docVIP

羊安中学导学案 年 级： 九年 学科： 思品 课 题：第九课二框 艰苦奋斗 开拓创新 课时： 设计者： 秦艳秋 设计时间 ：2013.12.8 课型：新授课 学习 目标 1.知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神； 2.知道艰苦奋斗集中表现为创业精神； 3.知道推进社会主义现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。 学习 重点 如何发扬艰苦创业精神 学习 难点 艰苦奋斗精神在新时期的表现形式 自 学 内 容 课 堂 练 习 辩疑解难：阅读教材P120—122,完成下列内容。 ㈠、代代相传的精神：阅读教材P120，回答～1～2题： 1.阅读P120表格，回答： ⑴ 你能归纳上述格言反映的共同主题吗？ ⑵ 你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？ ⑶ 此外，你还知道哪些反映这一主题的神话故事或成语故事？ ⑷ 由此你能得出什么结论？ 2.小组讨论： ⑴ 有人说：“我们现在已经是小康社会了，不再需要什么艰苦奋斗精神了，你认为对吗？” 1.艰苦奋斗是中华民族的传统美德下列故事不能较好地体现这一主题的是（ ） A.卧薪尝胆 B.负荆请罪 C.悬梁刺股 D.凿壁偷光 2.下列关于艰苦奋斗的说法正确的是 （ ） ⑴艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌 ⑵艰苦奋斗是一种开拓进取的工作作风 ⑶艰苦奋斗是一种勤俭节约的生活作风 ⑷艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分 A.⑴⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑷ C.⑴⑵ D.⑵⑶⑷ 3.新时期推进现代化建设需要大力倡导和发扬的创业精神有（ ） ⑴艰苦奋斗、勤俭节约 ⑵解放思想、实事求是 ⑶积极探索、勇于创新 ⑷顾全大局、无私奉献 A.⑴⑶⑷ B.⑴⑵⑶ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑵⑷ 4.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，不正确的认识有 （ ） ⑴这是发扬艰苦奋斗精神的体现 ⑵反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感 ⑶只有到祖国西部去，才能实现自己的人生价值 ⑷西部的就业机会比东部多 A.⑴⑵ B.⑶⑷ C.⑴⑵⑶ D.⑴⑶ 5.理想的实现需要艰苦奋斗。下列古训能较好地体现这一思想的是 （ ） ⑵ 你知道， 几千年来，中华民族之所以能历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林，靠的是什么？ 3. 阅读教材P121 ，完成下列内容： ⑴ 艰苦奋斗精神在 年代，在 中，得到了充分地体现。 ⑵艰苦奋斗精神在 的新时期，在 身上，继续发扬光大。 ⑶ 畅所欲言：在这两个时期，是如何体现艰苦奋斗这一优良传统的。 4、阅读P122大字段，思考：改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨的成就，再提倡艰苦奋斗精神已经没有必要了，对么？为什么？ 5、阅读P122观点一、二，回答你理解的艰苦奋斗是什么样的？ ㈡、艰苦奋斗 与时俱进 阅读P123～124大字段，完成1～4题： 1、艰苦奋斗精神集中表现为 精神。人类社会的发展史，就是 的创业史。人类社会的一切文明成果，无一不是 的结晶。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是 同在的。 2、新时期，我们需要大力倡导和发扬的艰苦创业精神有哪些？ 3、艰苦创业，在不同时代 的内容。 4、在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬 精神，尤其是 精神。 5、小组讨论：在现实生活中，存在哪些与艰苦奋斗精神背道而驰的现象？我们要在哪些方面发扬艰苦奋斗精神？ ⑴书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ⑵宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来⑶君子耻其言过其行⑷故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬