2016-2017学年广西南宁市高二数学必修五学案:1.1.2《余弦定理》(一)(新人教A版).docVIP

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  • 2018-05-13 发布于河北
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2016-2017学年广西南宁市高二数学必修五学案:1.1.2《余弦定理》(一)(新人教A版).doc

2016-2017学年广西南宁市高二数学必修五学案:1.1.2《余弦定理》(一)(新人教A版)

1.1.2余弦定理 知识点一  文字语言 三角形中任何一边的________等于其他两边的___________________________ 减去这两边与它们的夹角的________的两倍 符号语言 a=________________,b=__, =________________ 推论 cos A=______________,cos B=______________, cos C=________________ (1)已知三角形的两边和它们的夹角,求__________________________________; (2)已知三角形的三边,求________________ 在△ABC中,若a=b+c,a+c,a+c,能否说△ABC分别是直角三角形、 钝角三角形、锐角三角形? 考点一 已知三边求角 例1 在△ABC中, a=3,b=,c=2,则角B等于(  ) B. C. D. 例2 已知三角形ABC的三边长为a=3,b=4,c=,求△ABC的最大内角. 例3 在ABC中,已知 a=2,c=+,B=45,求b及A. 在△ABC中,a=1,b=2,=,则c=__________;=________. 需注意问题:已知三角形的两边和夹角解三角形,基本思路是先用余弦定理求出第三边,再用正弦定理或余弦定理求

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