2017年秋人教版高中数学必修三课件：3.2.2 （三） （整数值）随机数（random numbers）的产生 基础知识预习.pptVIP

【变式训练】 一体育代表队共有21名水平相当的运动员.现从中抽取11人参加某场比赛,其中运动员甲必须参加.写出利用随机数抽取的过程. 【解析】甲必须参加,实质就是从20名运动员中抽取10名. (1)把其余20名运动员编号,号码为1,2,3,…,19,20. (2)用计算机的随机函数RANDBETWEEN(1,20)或计算器的随机函数RANDI(1,20)产生10个1～20之间的不同的整数值随机数. (3)上面10个号码对应的10名运动员和甲就是要抽取的对象. 3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生 1.了解整数值随机数的产生. 2.会用模拟方法估计概率. 3.理解用模拟方法估计概率的实质. 1.随机数 要产生1～n(n∈N*)之间的随机整数,把n个_________相同的小 球分别标上1,2,3,…,n,放入一个袋中,把它们_________,然后 从中摸出一个,这个球上的数就称为随机数. 大小形状 充分搅拌 2.伪随机数 计算机或计算器产生的随机数是依照_________产生的数,具有 _______(周期很长),它们具有类似_______的性质.因此,计算 机或计算器产生的并不是_____________,我们称它们为伪随机 数. 确定算法 周期性 随机数 真正的随机数 3.随机模拟方法 将随机试验中所有基本事件进行_____,利用计算器或计算机产