【优化方案】高三大一轮语文(新课标)配套文档:第三部分 专题一 小 说阅读 第四节 赏析小 说的语言.docVIP

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  • 2018-04-08 发布于河北
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【优化方案】高三大一轮语文(新课标)配套文档:第三部分 专题一 小 说阅读 第四节 赏析小 说的语言

第四节 赏析小说的语言               逐点突破——明晰小说[学生用书P] 小说的语言可以分为两种:一是人物语言即文中人物的对话、独白等;二是叙述人语言即作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表评论、抒发感情时使用的语言。人物语言应该是性格化的语言要能充分揭示人物的性格特征表现人物的心理状态;好的叙述人语言应能充分体现作者独有的表述方式。因此鉴赏小说的语言有两层含意:一是鉴赏小说中的人物个性化语言二是鉴赏小说的语言风格。一、鉴赏小说的人物语言(2014·高考江西卷《抻面》节选)阅读下面的文字完成后面的问题。铁良是满族人。问他祖上是哪个旗的他说不知道管它哪个旗的还不都是要干活儿吃饭。铁良在北京是个小有名气的人因为抻得一手好面。面是随时有客要吃就得煮的因此铁良专在一家做。铁良原来有几股钱在店里后来店叫政府公私合了营铁良有些不太愿意在一个公家人面前说了几句。公家人也是以前常抻面最讲究的是和面。和面先和个大概齐之后放在案子上苫块湿布醒着。后来运动多了铁良说这“反省”就是咱们的醒面;醒好了面愿意怎么揉掐捏拉随您便。醒好了的面内里没有疙瘩。面粉一掺了水放不多时就会发酸所以要下碱。下了碱的面就可以抻了。1.理解下面这句话在文中的含意。后来运动多了铁良说这“反省”就是咱们的醒面;醒好了面愿意怎么【我的理解】                                          

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