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- 2018-04-09 发布于河北
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【步步高】高考语文(湖北专用)一轮复习课件:第1部分 第2章 语言表达和运用 潜在题型4
要内容合理,比喻贴切,句式相同。具体做法:①看清题干列出的几点要求。②分析仿写句,包括分析仿写句的句式特点、思想内容、修辞方法等。展开联想想象,搜索仿写材料。③按要求仿写,仿写句子与例句一一对应,做到内容符合要求,尽量写得新颖,有深意,带文采。修辞方法要符合事理、情理。总之,句式仿写要抄录句式,寻找对象,遣词造句,连贯得体。 (示例)从容犹如松柏,冬天点缀皑皑雪山却不争宠,夏天展现苍翠欲滴却不夺目。 本题要求补写两副对联的下联和上联,实际上是考查写对偶句的能力。要注意词性相对,还要围绕不同的节日,内容上协调一致。 端午 下联:闻粽香尚思屈子忠魂 中秋 上联:清风一缕拂丹桂 ①暗喻 ②暗喻 ③借代 ④拟人 ⑤拟物 ①“打”兼有“打交道”与“打印”双重含义,语义双关。②中的“缺点”实乃褒赞之辞,正话反说之意。③中的“足下”既指脚下的鞋,又是第二人称的敬称;“添光”既指鞋油质量好、光彩足,又指给人“增添了面子”。④用拟人手法。 高考解读:精做高考题,把握复习方向 核心突破:仿写类题目的基本要求和答题技巧 核心突破 返回 高考解读 潜在题型四 仿用句式题(含正确运用常见的修辞手法) ——画像唯求肖神韵 仿用句式题(含正确运用常见的修辞手法) 高 考 解 读
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