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- 约2.43千字
- 约 138页
- 2018-04-09 发布于河北
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【湖南】新田县第一中学高考语文一轮复习:论述类、实用类文章阅读 专题三 主观表述题
该题给果问因,属较典型的信息筛选整合题。题干所表述的“隐居时期”“绘画艺术的大进展”,出现在节选部分第一段段首,是中心句。本段后面的文字内容就是原因,不过要对这几句话进行整合。 因题突破 阅卷现场 因题突破 阅卷现场 因题突破 阅卷现场 解析 答案 因题突破 阅卷现场 因题突破 阅卷现场 因题突破 阅卷现场 因题突破 阅卷现场 因题突破 阅卷现场 ①家学师道(或“父辈的言传身教”),②战斗 生活经历,③江南士子在晚明时代所表现出的群体 人格效应。 因题突破 阅卷现场 ①舍弃学业投身抗清大业,②大骂投降清廷的 洪承畴,③狱中作《南冠草》,④慷慨赴死。 此题的解答思路是在把握文本大意的基础之上,把文本分成两层,再把各层中的内容要点分析概括,最后组织语言加以表述。 ①艺术追求的是人类情感的普遍性,优秀作品能跨越时空引起人们深层的情感共鸣。②科学追求的是原理的普遍性,应用的广泛也反映了科学原理的普遍性。 画线的句子前半部分说的是“我”中“无我”,后半部分说的是不可无“我”,所以在解答时应分两层理解。 ①演员演岳飞像岳飞,演秦桧像秦桧,就是从“我”进入“非我”。②演员在表演中使自己变成岳飞,变成秦桧,则是在“非我”中失去了“我”。(或答为:演岳飞、秦桧像岳飞、秦桧,却不使自己变成岳飞、秦桧
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