【福建专用】高中语文全程复习方略(第一轮)教师用书配套课件 3.2.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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【福建专用】高中语文全程复习方略(第一轮)教师用书配套课件 3.2.ppt

【福建专用】高中语文全程复习方略(第一轮)教师用书配套课件 3.2

具有完整的故事情节、塑造人物形象和具体的环境描写是小说的基本特征,被称为小说三要素。我们阅读小说时可以把三要素作为突破口。 一、梳理故事情节 小说是否成功,关键在于情节是否精巧别致。情节是小说故事推进的过程,是人物性格的发展史,在小说中起着展示人物性格、表现作品主题等作用。所以阅读小说时,分析作品的层次,理清作者的思维脉络,既是小说的一个考查点,也是阅读小说的一个突破口。 如2012年福建卷《双琴祭》把“双琴”喻为一对恋人,讲 述了它们前世为树、今生为琴的“姻缘”,演绎了一出由相爱 相依至分离毁废的悲剧。老制琴师种下两棵最适合做琴的树, 去世后由他的儿子制成两把“音质同样一流的小提琴”,赠送 给了两名少年。两名少年一直珠联璧合地合奏着,成长为知名 钢琴家。但“世人”妄评他们演技的高低,“传媒”对世人的 各种评论推波助澜,两人、两琴被迫分开。“别人”嫉恨两位 演奏家,阴谋离间他们,一名钢琴家摔毁提琴自杀,另一名因 “世人”将悲剧归罪于他而发疯,他的琴变了音质,“被视为 不祥之物”。至此,小说深刻而丰富的主题得到了充分的展 现。 二、分析人物形象 分析人物形象是读懂小说的关键。小说主要通过鲜明而独特的人物形象来打动读者,感染读者。作家运用各种艺术手法,进行肖像、语言、动作、心理、细节等描写,来塑造鲜明而独特的形象。我们分析小说的人物形象,须准确把

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