【课时讲练通】人教A版高中数学选修1-1课时提升作业（十一） 2.1.2.2 椭圆方程及性质的应用（探究导学课型）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业() 椭圆方程及性质的应用 (25分钟　60分) 一、选择题(每小题5分，共25分) 1.已知直线l过点(3，-1)，且椭圆C：+=1，则直线l与椭圆C的公共点的个数为　(　　) A.1 B.1或 【解析】选C.因为直线过定点(3，-1)且+1，所以点(3，-1)在椭圆的内部，故直线l与椭圆有2个公共点. 2.点A(a，1)在椭圆+=1的内部，则a的取值范围是　(　　)[来源:gkstk.Com] a B.a-或a C.-2a2 D.-1a1 【解析】选A.由题意知+1，解得-a. 【拓展延伸】点与椭圆的位置关系 已知平面内点P(x0，y0)与椭圆+=1(ab0)，则 ①点P在椭圆外?+1； ②点P在椭圆上?+=1； ③点P在椭圆内?+1. 3.(2015·马鞍山高二检测)已知椭圆C：+=1(ab0)的左、右焦点分别为F1，F2，右顶点为A，上顶点为B，若椭圆C的中心到直线AB的距离为|F1F2|，则椭圆C的离心率e=　(　　) A. B. C. D. 【解析】选A.设椭圆C的焦距为2c(ca)， 由于直线AB的方程为ay+bx-ab=0， 所以=c， 因为b2=a2-c2，所以3a4-7a2c2