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课程导言 很荣幸由我带领大家进入“管理世界” 认识管理——一句名言 在人类历史上，还很少有什么事比管理的出现和发展更为迅猛，对人类具有更为重大和更为激烈的影响。 —彼得·德鲁克（Peter·Drucker) 认识管理——一个实例 管理就在我们身边 学校报到 专业培养计划 教学信息网 银行 为什么要学这门课？ 一般意义 管理学不仅可以为社会发展战略的设计提供一般的分析框架，而且可以为这种战略的实施提供具体的操作原则 管理学为社会资源配置提供了重要的理论基础 管理学为现代专业知识的整合提供了重要手段 管理学为改变传统的心智模式、塑造健全的人格进行了有益的探索 为什么要学这门课？ 小的意义 管理学是本专业的第一门核心主干课程 管理学为后续专业课程提供重要的理论基础和重要的知识支撑 管理学是全面系统阐述管理最基本知识、最基本概念、最基本理论的课程 管理学也是几乎所有院校的研究生必考科目 学习管理学对于你自己 培养六种关键的管理能力或意识 本课程内容框架 教 材 《管理学》 赵继新 吴永林 主编 清华大学出版社， 2006年9月第1版  1. 斯蒂芬·P·罗宾斯《管理学》，中国人民大学出版社 2.?哈罗德·孔茨,海因茨·韦里克,《管理学》，经济科学出版社 3. 周三多主编《管理学》，高等教育出版社 4. 杨文士、张雁主编《管理学原理》，中国人民大学出版社 5. 芮明杰主编《管理学》，上海人民出版社 6.?吴照云主编《管理学原理》，经济管理出版社 7. 雷恩（Wren,D.A），《管理思想的演变》，中国社会科学出版社 8. 王凤彬等，《中国人民大学MBA案例管理学卷》，中国人民大学出版社? 相关文献资料 相关网址 中华企管网、世界经理人网、中华工商网、中国企业文化网、中小企业网等 报刊杂志 中国经营报、中华工商时报、中外管理企业管理、管理世界、中国人民大学报刊复印资料企业管理卷等 1、教学印象分（考勤、提问、讨论等） 10% 2、课外作业（案例分析）、随堂小测验 30% 3、期末考试 （闭卷） 60% * 经济管理学院 经济管理学院《管理学》 认识管理 为什么要学习管理学？ 管理学的框架 考核标准 阿波罗登月 1969年，阿波罗航天飞船登月成功。整个行动动用了2万多家工厂，120多所大学参加，参与这项计划的人数多达400多万，生产的零部件达300多万个，耗资250亿美元。从飞船的设计、制造到发射、回收，需要进行精确无误的控制。这一切都需要有一个机构进行强有力的领导。因此，如果管理工作做得不好，就很难保证计划顺利完成。 思考？到底什么是管理呢？ 脑海里牢牢记住 这六种管理能力， 这将有助于你思 考自己所学的东 西，它们将在你 以后工作中用到 计划与 管理能力 协作能力 全局意 识能力 管理效果 沟通能力 战略行 动能力 自我管 理能力 计划 组织 领导 控制 创 新 15控制方法及危机管理 14控制 06目标管理 05决 策 04计划 09组织力量的整合 08组织设计 07组织基础 13沟 通 12激 励理论 11领导概论 管 理 思 想 10组织变革 主要参考书目 * 经济管理学院 * 经济管理学院 经济管理学院《管理学》