安徽省高二数学人教A版选修2-1课件：1.1.2 四种命题（共24张ppt） .pptVIP

1.1.2 四种命题 引入 请将命题“正弦函数是周期函数” 改写成“ ”的形式. 条件 结论 命题： 思考：上面四个命题中，命题（1）与命题（2）（3）（4）的条件和结论之间分别有什么关系？ 1.了解四种命题的概念． 2.认识四种命题的结构，会写某命题的逆命题、 否命题和逆否命题． 3.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的 关系．（重点） 4.会利用命题的等价性解决问题.（难点） 探究 下列四个命题中，命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件和结论之间分别有什么关系？ (1)若f(x)是正弦函数，则f(x)是周期函数； (2)若f(x)是周期函数，则f(x)是正弦函数； (3)若f(x)不是正弦函数，则f(x)不是周期函数； (4)若f(x)不是周期函数，则f(x)不是正弦函数. （1）若f(x)是正弦函数， 则f(x)是周期函数； （2）若f(x)是周期函数， 则f(x)是正弦函数； 互逆命题：一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件，这两个命题叫做互逆命题. 原 命 题：其中一个命题叫做原命题. 逆 命 题：另一个命题叫做原命题的逆命题. p q q p 即 原命题:若p,则q 逆命题:若q,则p 例如，命题“同位角相等，两直线平行”的逆命题是“两直线平行，同位角相等”. 探究点1 观察命题(1)与命题(2)的条件和结论之间分