李洪发编写--6.1细胞增殖--.讲课.pptVIP

第6章 细胞的生命历程;细胞增殖 （1）;问题探讨（110页）;2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？;一、细胞不能无限长大;;实验：细胞大小与物质运输的关系;;测量结果（表）(向书上记）;思考：假如我们把动物细胞看成一个球体请大家计算一下其表面积和体积比？; 结论：;细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大;实验（111页） 1.当NaOH与含酚酞的琼脂块相遇时，其中的酚酞变成紫红色，这是常用的检测NaOH的方法，从琼脂块的颜色变化就知道NaOH扩散到多远；在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。;实验（111页） 2.根据球体的体积公式V=4/3πr3，表面积公式S=4πr2，计算结果如下表。;实验（111页） 3.细胞越大，物质运输的效率越低，所以多细胞生物体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。细胞越大，需要与外界环境交流的物质越多；但是细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对小了，所以物质运输的效率越低。;单细胞生物通过细胞增殖而繁衍。;真核细胞的分裂方式有三种：;从受精卵到婴儿;１、细胞通过什么方式增殖？;三、有丝分裂 1、细胞周期;连续分裂：根尖分生区细胞，茎形成层细胞，造血干细胞，癌细胞等。 暂不分裂：肝细胞，肾细胞 永不分裂：成熟的细胞，如：根冠的细胞，洋葱表皮细胞，成熟的血细胞，神经细胞等。;;;观察与思考;观察动物细胞有丝分裂的理想材料是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　 ） A. 活的肝细胞　　　 B. 口腔上皮细胞 　　　C. 发育着的受精卵 　　　D. 卵细胞 ;分裂间期;有丝分裂间;甲;观察与思考;有丝分 裂间期;; ;染色体;;染色体数目：　　　　 染色单体数目：; 前 期;染色体的 整齐排列在赤道板上，染色体高度螺旋化，最易看清楚。; 分裂、　　　收缩、 分开，; 消失， 重新出现，在赤道板位置形成 。;细胞分裂期完成的任务：;;图形识别;;动植物细胞有丝分裂的区别;有丝分裂的意义： 亲代细胞的染色体经过复制，??均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质，因此在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的稳定性。;细胞增殖 （2）;复制;有丝分裂中染色体，DNA分子数各期的变化; 间期2N ; 间期2N 4N; 间期0-4N ;动植物细胞有丝分裂比较：;有丝分裂的重要意义:;五、有丝分裂的意义：;观察根尖分生组织的有丝分裂;（二）方法步骤；;（3）染色： 用0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫（或醋酸洋红）染色3~5分钟。目的使染色体着色。;;;分裂间期;;实验（116页） 讨论： 1.间期的细胞最多。因为间期时间最长。 2.每一时期的时间=洋葱的细胞周期（12 h）×每一时期的细胞数占计数细胞总数的比例;批判性思维（111页） 细胞体积的最小限度，是由完成细胞功能所必须的基本结构（如核糖体）和物质（如酶）所需要的空间决定的。 旁栏思考题（113页） 有丝分裂的丝指的是纺锤丝。;技能训练 （114页） 提示：限制细胞长大的因素主要有两方面。1.细胞表面积与体积的比。原生动物细胞中的伸缩泡就是增大膜表面积与体积的比。2.细胞的核质比，细胞核所控制的细胞大小与核的大小成比例。所以像草履虫这样个体较大的细胞有两个细胞核，保证正常的核质比。;练习（114页） 一、基础题 1.C。? 2.A。? 3.D。? 4.C，E。? 5.B。 二、拓展题 1.提示：卵细胞的卵黄中贮存了大量营养物质，卵裂初期所需的营养物质由卵黄提供，不是靠细胞外物质的输入；细胞的表面积与体积之比限制细胞的物质运输，而卵细胞内部储存了大量的营养物质，可以长得比较大。;练习（114页） 二、拓展题 2.在下面坐标图中画出有丝分裂染色体和DNA的数量变化曲线。见下页; 间期2N ; 间期2N 4N;均分; 分裂间期：进行染色体的复制。;着丝点;分裂中期;分裂后期;分裂后期;分裂末期;1、核中DNA含量加倍的时期是 ； 染色体数目加倍的时期是 。 2、染色体平均分配的时期是 。 3、呈染色质状态的时期是 。 4、看得出染