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健康评估 第一章 绪论 一、健康评估的概念 健康评估(Health assessment) 是研究诊断个体、家庭和社区对 现存或潜在健康问题及生命过程反应 的基本理论、基本技能和临床思维方 法的学科。 二、学习《健康评估》的任务 1．掌握健康评估的原理和方法； 2．学会收集、综合、分析资料， 概括出护理诊断依据； 3．根据护理诊断依据，提出护理 诊断； 4．确立护理目标、制定护理措施。 三、学习健康评估的重要性 1．健康评估的本质是一门方法学。是 临床护理专业课程的基础、起点和桥梁。 2．健康评估是护理程序的首要环节。 有了及时的、正确的护理评估，才可使护 理程序正确运行。 ☆每位护士专业学生掌握健康评估的基 本知识、基本技能和基本方法非常重要。 健康评估 五、健康评估的学习目的、方法与要求 学习本课程的目的 掌握健康评估的基本理论及方法，将评估收集的主观和客观资料进行综合分析，概括诊断依据，作出护理诊断。 五、健康评估的学习目的、方法与要求 方法 除掌握基本概念、基本知识外，必须反复实践使基本技能达到娴熟、准确。 理论课、实训课、见习、实习 五、健康评估的学习目的、方法与要求 要求 理论联系实际，重视临床实践 小结 * * * * 主讲漯河医专三附院 张令令 问题： 1．此人健康否？ 2 ．有什么健康问题存在？ 3 ．用什么样的方法可以得出正确的答案？ 问题： 1．此人健康否？ 2 ．有什么健康问题存在？ 3 ．你想知道膨隆的腹部里面是什么内容物？ 4 ．用什么样的方法可以得出正确的答案？ 1990年WHO提出：“健康不仅仅是躯体没有疾病，而且还要具备心理健康、社会适应良好和道德健康，只有具备了上述四个方面的良好状态，才是一个健康的人。” 什么是健康？ 一、健康评估的基本概念 二、学习健康评估的任务 三、学习健康评估的重要性 四、健康评估的主要内容 五、健康评估的学习目的、方法与要求 得出完整、正确的护理诊断，才能拟定合理的护理措施，才能使被评估者获得恰当的处理，从而达到减轻痛苦、缩短病程、早期康复、提高生命质量的目的。反之，则会使健康问题恶化，甚至危及生命。 健康评估方法 常见症状及评估 健康史评估 身体评估 心理与社会评估 6．实验室检查 7．心电图检查 8．影像学检查 9．护理诊断的思维方法和步骤 10．护理病历的书写 会谈 影像学检查 身体评估 心电图 实验室检查 　1．名词解释：健康 健康评估 　2．健康评估的主要内容有哪些？ 理念！！！ 　 * *