第3章 心理学研究规则及基本程序1.pptVIP

第二，根据不同理论观点之争而提出研究课题。 比如，迁移的本质之争、奖励对学习的必要性之争等。 第三，对现有理论观点进行质疑而提出研究课题。 比如，有意义语言材料遗忘进程研究。 3、源于文献阅读 第一，前人研究的扩展性研究。 研究者要善于发现已有研究中的空白点，从中发现有价值的新课题；或者运用新的研究方法和技术手段，或者从一个新的角度入手，拓展原有课题的研究。 如男女书写性别差异形成的年龄阶段研究、当代大学生恋爱观的两难判断研究等。 （四）、课题选择的具体途径 第二，前人研究的引发性研究，即注意前人研究研究结果中相互矛盾的地方。 如动物心理学中的一项研究表明，如果把从受过训练的动物身上抽取出来的核糖核酸（RNA）注射到未受过训练的动物身上，它们在某项任务上的学习成绩会优于控制组（没有注射RNA的正常组），但也有一些研究得不到这样结果，由此引发新的研究，发现前人研究中的矛盾是由于研究程序和研究条件不同造成的。 第三，前人研究的修正性研究。即注意前人研究在方法学方面存在的问题并予以修正，然后重新进行研究。如动作遗忘过程的研究、短时记忆声音编码方式的研究等。 第四，前人研究的重复性研究。 4、源于研究过程 第一，随着实际研究活动的深入，对文献的进一步阅读，特别是研究者深入的思考，研究者一方面会构思出与当时进行研究的研究课题有关的许多新课题，另一方面，当时所进行的研究课题也可能日益暴露出它在某些方面（如变量控制、测量工具、被试情况、学校环境等）存在的不足，此外，还有可能出现在研究设计时没有意料到的一些情况，这些都可以通过改进研究设计形成新的研究课题。 （四）、课题选择的具体途径 第二，研究者在深入实际进行研究工作时，随着对社会实践的深入了解，很可能会发现很多过去自己不知道、未想到的好课题，它们既可能与自己的研究方向相近，又可能符合自己的研究兴趣，并为当前的社会实践所迫切需要。 第三，在研究过程中，当我们在研究某个特定的问题时，有时会由于某个偶然的机会出乎意料的发现与所研究的问题无关的现象。这就是人们常说的机遇。 5、源于科技发展 第一，根据现代科学方法论的新进展选择研究课题。 如从系统论的角度讨论人的心理结构、根据系统论的观点开发学生智力等。 第二，在学科交叉的空白区选择研究课题。 如计算机心理学、教育社会心理学、临床儿童心理学、发展心理病理学等。 （四）、课题选择的具体途径 第三，根据研究技术的新进展选择研究课题。 比如，使用脑成像技术探讨脑与认知的关系，计算机技术的发展使得心理学研究者可以分析处理大量的数据，使用录音录像技术研究新生儿的能力、交往、情绪和社会性发展，等等。 第四，根据心理学分支学科的新进展选择研究课题。 如当前儿童心理学中有关儿童元认知发展研究的新进展，就已被广泛地移植到智力理论研究、阅读研究、特殊儿童研究等领域。 6、源于课题指南 任何一个国家有很多心理学基金项目的申报，多数基金项目都有一个课题指南，从课题指南中选择自己要研究的课题，这也是课题选择的一条重要途径，甚至是捷径。 就我们国家而言，心理学研究者可以申请的基金项目主要有国家自然科学基金、国家社会科学基金、全国教育科学规划项目基金、教育部人文社会科学研究基金、省市自然科学基金、省市社会科学基金等，另外，还要不同级别的招标课题。 对于学生来说，也可以直接由导师指定研究课题。 （四）、课题选择的具体途径 1、文献查阅的作用 心理学研究中的文献主要指记录、保存、交流和传播心理学知识的一切印刷品和视听材料。文献查阅是心理学课题选择的一条重要途径，同时也是课题选择中的一项重要内容。 第一，有助于研究者对相关领域的研究情况有一个系统、全面的认识和了解。 第二，有助于研究者选择研究课题、形成研究假设。 第三，有助于研究者搞好研究设计。 第四，有助于研究者解释研究结果、撰写研究论文。 （五）、文献查阅与整理 2、文献类别 书籍，主要有教科书、专著、资料性与参考性工具书等。 期刊，是定期或不定期的连续出版物，它可以是公开发行的正式刊物，也可以是内部交流的非正式刊物 。 报纸，是以刊登新闻报道和评论为主的定期连续出版物，一般是每天、每周或每半个月出版。 学位论文，主要有学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文，其中后两者具有重要的学术价值和查阅价值 。 会议论文 （五）、文献查阅与整理 3、文献搜集 常用的搜集方法是倒查法，即先查最近的文献，再查过去的文献。 在搜集文献时应当以一些学术性强、范围大、质量高的学术杂志作为主要查阅对象，并注意搜集第一手资料，少搜集