2017京改版七年级上册数学《3.1平面图形与立体图形》课件.pptVIP

新北京课改版初中数学七年级上册 第三单元 第1课 说一说：下列实物属于什么立体图形？ (a) (d) (c) (b) (e) 想一想：如何做成一个长方体包装盒？ 比一比：由所供材料，同伴两人合作， 做一个长方体包装盒，看谁做得又快又好。 想一想：下列立体图形的展开图是什么？ - ( a ) ( b ) ( c ) 赛一赛：小组四人分工合作，根据所提供材料， 每组制作正方体、圆柱、圆锥、棱柱各一个 看哪个组做得又快又好。 想一想：1、下面的一个平面图形，它能折合成 正方 体吗？为什么？动手折折看。 2 、下面的哪些图形经过折叠可以围成一个 长方体？ D C B A 3、下面的图形能围成一个什么立体图形？ E D C B A 4、下图能折合成一个正方体吗？ 如果能，折合后面A的对面是 （ 　　 ） 1. 棱柱的概念及特征。 2. 棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、正方体的表面展开图是什么 结论总结 你 太 棒 了 ！ 们 考考你 棒 KEY: 1.如果“你”在前面，那么谁在后面？ 课堂练习 利 胜 持 是 就 坚 2.“坚”在下，“就”在后，胜利在哪里？ 课堂练习 3、如下图是一个正方体的展开图，图中已标出三个面在正方体中的位置，F：前面；R：右面；D：下面。试判定另外三个面A、B、C在正方体中的位置。 b c r f d a A B C D F R 课