《名校课堂》2016年春 人教版物理 八年级下册 第十一章 第1节 功 教学课件.pptVIP

5.某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动20s，该过程中重力所做的功是_____，拉力做的功是______ 第十一章 功和机械能 第1节 功 学习目标 1.能够判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功？ 2. 知道做功的两个必要因素。3.理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 自学指导一 认真看课本P62和P63，时间：5分钟，思考： 1、在什么情况下力对物体做了功？ 2、 “想想议议”图11.1-2举出做功的几个实例，有什么共同点？图11.1-3力为什么不做功？ 3、做功包含的两个必要因素？ 一、力学中的功 一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功（work） 。 做功的两个必要因素 （1）作用在物体上的力． （2）物体在力的方向上移动的距离 这两个条件是严格的，缺一不可 ！ 搬而不动 拉而不动 F F 没有在力的方向上通过一段距离 判断下列情形是否做了功？ 在运动的方向上没有受到力的作用 判断下列情形是否做了功？ F 如果 F 跟S 方向互相垂直，力Ｆ不做功． 判断下列情形是否做了功？ 物理学中的不做功的三种情况： （1） 有力无距 （2）有距无力 （3）有力有距，但力⊥