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- 2018-04-09 发布于河北
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《名校课堂》2016年春 人教版物理 八年级下册 第十一章 第2节 功率 教学课件.ppt
学习目标: 1、知道功率的定义、计算公式 2、能利用公式进行功率的计算 想想议议: 用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较做功,哪一种方法更快?图中的情景说明了什么问题?怎样表示做功的快慢? 自学指导一 内容:请同学们自学课本第“65-66”页 时间:5分钟 要求:1.知道功率的定义、计算公式、单位 2.理解例题 同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法? 已知几个物体所做的功和所用的时间如下表,请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的? 物体 所做的功 所用时间 A 1000J 5S B 1000J 10S C 4000J 1min D 6000J 1min 想想议议:图中“一个大人和一个小孩爬楼梯”,试比较谁的功率大。 11.2-1 功 率 单位时间内所做的功,叫做功率。 (1)国际单位:J/S (2)专用单位:瓦特 ,符号 W 工程上常用单位:千瓦 (k W) 定义: 公式: 单位: P = W t 例题 大石头质量为6t,起重机在15s内将它沿竖直方向匀速提升到1m,起重机提升大石头的功率是多少? 在“比一比谁的功率大” 的比赛中,某同学从一楼跑到三楼用了10秒,则他上楼过程中的功率约是( ) A、3瓦 B、30瓦 C、3
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