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2018年山东省乐陵市第一中学高中数学导学案必修2《4.2 直线、圆的位置关系(一)》
学习目标:掌握直线和圆的位置关系的判断和应用.
重、难点:直线和圆的位置关系的判断和应用.
课前预习案
【自主学习】预习课本,完成下列问题
1.代数法判断直线与圆的位置关系
方程组解的个数,有两组解时,直线与圆_____________
有一组解时,直线与圆_____________
无解时,直线与圆_____________
2.几何法
圆心到直线的距离d与半径r的大小关系
,直线与圆______________________
,直线与圆_______________________
,直线与圆______________________
【效果检测】
1. 已知圆和直线:
(1)求圆心到直线的距离d;(2)判断圆与直线的位置关系。
2.练习A2、
3、
直线与圆的位置关系(一)
合作探究案
例1、已知圆的方程是,直线方程是,当为何值时,圆与直线有两个
公共点?只有一个公共点?没有公共点?(用两种方法)
法一:代数法
法二:几何法
例2. 已知圆的方程是,求过圆上一点的切线方程.
【当堂检测】
1. 直线和圆的位置关系是___________.
2.过点作圆的切线方程是 .
3.直线与圆的位置关系是( )
A、相离 B、相切 C、相交但直线不过圆心 D、相交且直线过圆心
4. 求斜率为2且与圆相切的直线方程.
5.已知圆的方程,要使过点(1,2)所作该圆的切线有两条,求的取值范围.
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