§7.读书学习方法篇70个课件.十月月考总结(1913KB).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 狮子和羚羊的家教 每天，当太阳升起的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。 狮子妈妈在教育自己的孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。” 在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”  　秘诀:记住，你跑得快，别人跑得更快。[赶超对手] 十一月工作打算 1.继续加强责任心的培养： 学习是自己的事！增强集体荣誉感！ 2.进一步端正学习态度： 态度决定一切！ 有态度就会有责任心，有责任心就会有前途！ 3.强调各学科之间的协调合作！各学科要均衡发展，千万不能偏科! 4.作好精神减压工作：重视过程，淡化分数！ 心灵体操 看我的一天是怎么度过的? 上课时间 晚自习时间 你利用了的课余时间 平均每节课多少分钟后才能集中精神听课 上课时发呆时间 自习课上闲聊、发呆时间 自习课上找、借东西所花时间 时间类别 所需时间 看自己一天时间的利用率高不高 一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时 学习（工作）时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间－借东西时间 难题1： 现在有几件事情同时摆在我们面前。某同学家里：洗衣机洗衣服要30分钟，电饭锅煮饭需要25分钟，看完一篇文章需要20分钟，问做完这三件事情共需要多长时间？ 办法：学会统筹方法，同时做几件事 难题2： 高考要求掌握的英语单词数为3500个，照这样计算，经过多长时间可以达到这个词汇量? 办法：善用零碎时间，循序渐进 5分钟是一个很短的时间，但是一天抓住两个5分钟，请问：一年抓住了多少分钟？ 每个5分钟可以记5个单词，一年可以记多少个单词？ 想过成功， 想过失败， 但从未想过放弃！ 十一月考复习计划与目标 总结历次考试经验和教训，分析自己薄弱学科和优势学科，计划在剩下一个星期的复习重点和策略。（每天） 给自己定下新的目标（超越：同伴；分数；名次） 给自己一个拼搏的理由（一句话）。 苦战一星期，实现超越梦！ 争分夺秒，我们有能力做得更好 加油！ 高三（4）班 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 　 总成绩在班排前十名：林晓燕 张立文 王远平 卓仙娣 王龙生黄兴炬 王大贝 罗雪云 赖忠华 刘文强 进步之星： 林强（13） 江林发（10） 刘建华（11） 陈道斌（12）罗芳（6） 谢培锋（15） 胡灵发（7） 刘培旺（20）王晓斌（6） 蓝启平（11）钟建顺（9） 曾尚汉（13） 黄文由 （9） 罗艳芳（7） 梁裕林（15） 阙丽容（9） 另外，还有些同学学习勤勤 恳恳，也取得了一定进步。 　 语文——王远平蓝启平（120） 数学——刘文强（132） 英语——王远平阙丽容（112） 物理——张立文（95） 化学——刘文强 雷发杨 阙丽容（86） 单科状元 　 1、“懒筋”没拔出，不够刻苦。 2、对待练习不够认真，不刻苦钻研。 3、有严重偏科现象。 4、时间安排欠合理、科学，易受情绪影响。 5、考试前没有认真复习，不懂的问题没有及时解决。 6、考试时，太过粗心。 7、基础不够扎实，做练习太少，没能巩固好所学知识。 8、复习不全面，只是粗略地看了一次。 显露出的问题： 1.在这次考试后，发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科厉害！ 。 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 成绩背后的问题： 1.个别同学自以为是，上课不够专心，甚至出现开小差、睡觉。 2. 有些学生做练习较马虎，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是抓阄。 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态。 4. 放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5. 考试心理差。 　　老师不在时，我们就像失去了一个支柱。 　　我们就散漫起来了，包括我自己在内，晚自修寻找机会讲话诸如此类缺乏自制力的表现…… 　　　　　　　　　　　　　——来自我班某