§3.4实际问题与一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程第2课时1章节(584KB).pptVIP

人教版七年级上册 例1 某学校七年级同学参加一次公益活动，其中15%的同学去做保护环境的宣传，剩下的170同学去植树，种草．七年级共有多少名同学参加这次公益活动？ 等量关系 　　作保护环境宣传的人数+植树种草的人数＝七年级参加公益活动的人数 设七年级共有x名同学参加这次公益活动 作环保宣传的同学 植树种草的同学 15％x 170 x 列出的方程是 15%x+170=x 解：设七年级共有x名同学参加这次公益活动， 根据题意，得 　　　　　　　15%x+170=x 解这个方程，得 　　　　　　　0.15x－x=－170, 　　　　　　　　－0.85x=－170, 　　　　　　　　　　x=200. 答：七年级共有200名同学参加这次公益活动． 列一元一次方程解应用题的步骤有哪些？ 应认真审题，分析题中的数量关系，用字母表示题目中的未知数时一般采用直接设法，当直接设法使列方程有困难可采用间接设法，注意未知数的单位不要漏写． 可借助图表分析题中的已知量和未知量之间关系，列出等式两边的代数式，注意它们的量要一致，使它们都表示一个相等或相同的量． （1）设未知数 （2）寻找等量关系