初二年级3课第1课时(1858KB).pptVIP

彼此：那个和这个；双方，课文中有“互相 之间”的意思。用于口语中的客套话 时，一般可重叠，有“大家一样”的 意思。 如：“您辛苦了”——“哪里，哪里 ，彼此 彼此。 ” 枯枝败叶：枯、败：干枯萎缩。 课文中指干 枯萎缩的枝叶。 清理：彻底整理或处理。近义 字组合产生。 堵： 有“堵塞”的意思。这个词还可做量 词。 如：一堵墙 砌： 用泥或灰浆等把砖、石、土块等垒起来。 宽阔： 面积大；范围广；广阔。 神奇：非常奇妙。近义字组合产生。近义 词有“神妙、奇妙、奇特”等。 就是：“我们砌这口井就是为了让人喝的”在这里 起强调作用。 捧： 用双手托着。这个词还可做量词。 如：一捧花生米。 用时要注意左边是“” ，不是“ ” 分别：分头；各自。 诧异：觉得十分奇怪。与“惊讶、惊异”等 词义相近。 愿意：认为符合自己心愿而同意做某件事。 强健：（身体）强壮；健康。跟“虚弱”相反。 恢复：变成原来的样子。近义字组合产生。 消防：灭火与防火。 勤勤恳恳：勤劳而踏