2015年九年级物理全册11.3 电荷导学案 新北师大版.docVIP

11.3 电荷导学案 学 习 目 标 1、了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。 2、知道两种电荷以及电荷间的相互作用。 3、了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。 4、摩擦起电的原因 重点：电荷种类及相互作用，验电器原理，原子结构 难点：摩擦起电的原因 一、摩擦起电：两个不同的物体相互摩擦，失去电子的带 电，获得电子的带 电． 电荷守恒定律：电荷既不能 ，也不会 ，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷量的总量保持不变． 下列叙述正确的是（） A．摩擦起电是创造电荷的过程 B．带等量异种电荷的两个导体接触后电荷会消失，这种现象叫电荷的湮没 C．接触起电是电荷转移的过程 D．玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电 二、：a：一般情况下物体不带电，不带电的物体内是否存在电荷？ 思考b：什么是摩擦起电，摩擦起电的实质是什么？ 【针对训练】 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（ ） 毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上了B．毛皮上的一些正电荷转移到了橡胶棒上了C．橡胶棒上的一些电子转移到了毛皮上了D．橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上了 做一做想一想： a.到物理实验室借一个验电器，观察它的结构，并用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，有什么现象发生？ 为什么会发生这种现象？用力多摩擦几下橡胶棒，再去接触验电器的金属球，验电器金属箔片张开的角度变____________验电器金属箔片张开的角度不同，说明了_____________________不同。 b．电荷的多少叫______，用字母Q表示。电量的单位是__ ____ ，简称库，符号是_____。 4、静电现象的应用和防护 a.应用有： b.防护有： 三、巩固提升 1．．下列说法正确的是（ ） A．摩擦起电和静电感应都是使物体正负电荷分开，而总电荷量并未变化 B．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦过程中橡胶棒上正电荷转移到毛皮上 C．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是摩擦过程中玻璃棒得到电子 D．物体不带电，表明物体中没有电荷 A.B.C三个通草球,其中任何两个小球靠近时都会相互吸引,由此可以推知,这三个小球( 　　　) A B、其中有一个不带电 C、其中有两个不带电 D、都不带电 4．国际单位制中，电荷量的单位是（ ） Ａ．库仑 　 　Ｂ．伏特　 　Ｃ．欧姆　 　Ｄ．瓦特 5.通草小球在带正电的物体附近被排斥，则小球（ ） A．一定带正电 B．一定带负电 C．可能带负电 D．一定不带电 6.下列现象中，不属于摩擦起电的是（　 ） A．用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来 B．磁铁能把钢针吸引起来 C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物 D．在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看见火花 7.一个物体接触带负电的验电器的金属球时，发现验电器的金属箔片先合拢，后又缓慢张开一定的角度，由此可以判断该物体（　 　） 不带电　 B、带正电 　C、带负电 　D、可能带电，也可能不带电 8．绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（ ） A、摩擦起电创造了电荷 B、绸子上的正电荷转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电 C、绸子上的电子转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电 D、玻璃棒上的电子转移到绸子上，所以玻璃棒带正电 9.物理老师在讲授“摩擦起电”一节时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸片。如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明（ ） A.摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料直尺带正电 B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料直尺带负电 C.摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料直尺带了正电 D.摩擦时，头发上的电子向塑料直尺转移，使塑料直尺带了负电 10.油站规定：“严禁用塑料桶装汽油”。这样规定的理由是___________。 A、塑料与汽油会起化学变化，使汽油变质； B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油； C、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，产生火花放电，引燃汽油，造成火灾； D、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触到桶的外壳会造成触电伤害。 11.自然界中存在____________种电荷，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互___________，异种电荷相互____________。 12. 打扫房间时，小刚用干布擦玻璃，发现擦过的玻璃镜面粘上小绒毛，因为他擦过的镜面因__________而带了电。同样电视屏幕上也经常有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕带有______