2016年人教版九年级数学上册导学案（无答案）：21.2.3因式分解法.docVIP

九年级数学科导学案 编制人： 北流镇初级中学李秋霞 审核人： 21.2.3因式分解法解一元二次方程 课型：新授课 学习目标： 1．会用因式分解法解某些简单的数字系数的一元二次方程。 2．能根据具体的一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法。 预习导学 一、知识链接： 将下列各题因式分解 am+bm+cm= ; a2-b2= ; a2±2ab+b2= 因式分解的方法： 解下列方程． （1）2x2+x=0（用配方法） （2）3x2+6x=0（用公式法），那么或，这是因式分解法的根据。 如：如果，那么或_______，即或________。 2、因式分解法解一元二次方程的一般步骤 将方程右边化为 将方程左边分解成两个一次因式的 令每个因式分别为 ，得两个一元一次方程 解这两个一元一次方程，它们的解就是原方程的解 学以致用 1、说出下列方程的根： （1） （2） 2、用因式分解法解下列方程： (1) x2-4x=0 (2) 4x2-49=0 (3) 5x2-20x+20=0 (4) （5） （6）(2x-1)2=(3-x)2 巩固提升 用因式分解法解下列方程： （1）3x2-12x=-12 （2）3x(2x+1)=4x+2 （3）(x-4)2=(5-2x)2 2．若（2x+3y）2+4（2x+3y）+4=0，则2x+3y的值为_________． 3．已知y=x2-6x+9，当x=______时，y的值为0；当x=_____时，y的值等于9． 课后反思： 注意把某个式子看成一个整体。 把2x+3y看成整体。 把y的值代入相应位置。 温馨提示： 请牢记因式分解法解一元二次方程的一般步骤。