【仁爱版】2015秋 市优质资源评比优秀作品 八年级英语上册 Unit 1 Topic3 SectionB教案.docVIP

基于“课程标准、中招视野、两类结构” 八英（上）Unit1 Topic3 Section B教案设计 （新授课） 制作人：姚集二中 修订人：张莹 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语 单词：theater shall, message, theater, catch up with, neck and neck 短语：1、take part in 2、prepare for 3、get ready for 4、make friends 5、do well in 语法：（1）掌握“will+动词原形”“shall+动词原形”所表达的将来时。 （2）学习约会的相关表达 2、教材分析： 本节课为该话题的第二节课，建议用1课时上完。主要学习“shall+动词原形”所表达的将来时。在Section B 的1a，主要是说约定时间，地点，方式的相关表达。 3、中招考点： “shall+动词原形”所表达的将来时，是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生弄明白其的用法。 4、学情分析： “shall+动词原形”所表达的将来时与“will+动词原形”是类似的，都相对比较简单。但是学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生在掌握的基础之上还要多加练习，努力提高学生的学习兴趣。 二、学习目标 1、学习并能说出、写出P17—20的生词。 2、熟读1a，能够说出1a的知识点，并能熟练做题。 3、学生能正确理解并运用shall将来时，能运用shall进行写作。 三、评价任务 1、针对目标1，通过学习P17—20的生词，让学生并能熟练说出、写出P17—20的生词， 并能进行英汉互译。 2、针对目标2，通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。 3、针对目标3，通过举一些例句，让学生能够熟练运用“shall+动词原形”并且会写有关约会的留言。 四、教学过程 学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标1：学 习并能 说出、 写出P17—20的生词，并能进行英汉互译 自学指导1 1、自学内容：课本P17—20的生词及短语。 2、自学方法：同桌互相正音，提问。 3、自学时间：10分钟 4、自学要求：正确进行英汉互译及熟练运用 学生看书自学，教师巡视辅导。 自学检测1 be good at doing sth Its ones first time to do sth take part in prepare for get ready for make friends do well in 1.通过学习P17—20的生词，让学生并能熟练说出、写出P17—20的生词，并能进行英汉互译。 目标2和3、熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。 ?自学指导2 自学内容：课本19页1a 自学方法：听录音和扫读。 自学时间：10分钟 自学要求：听1a，完成1b; 读1a，完成1c.自学检测2 完成课本1b和1c. 自学指导3 自学内容：课本19页1a 自学方法：精读 自学时间：8分钟 自学要求：找出1a 中的重点短语和句子并 掌握。 自学检测3 1、我们应该带些什么？ 2 、我们应该在哪里见面？ 3、 在我家 4 、带某物 5 、在时间、地点、价格上达成协定 6、 他们怎样去学校 7、 对于学校运动会他们应该带什么 8 、我们一起去。 2.学生通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。 1、我们应该带些什么？ What shall we take? 2 我们应该在哪里见面？ Where shall we meet ? 3 带某物 take sth..... 4 在时间、地点、价格上达成协定 make it +时间、地点或价钱 5.他们怎样去学校 How will they go to school ? 对于学校运动会他们应该带什么？What should they take for the sports meet? 目标 4：能够说出时间状语从句的结构及用法,并能熟练做题。 自学指导4 自学内容：P19中的有关表达约会对话的知 识点 自学方法：复习 总结 记忆 背诵 小组合作 自学时间：12分钟 自学要求：能够根据提示写一篇有关约定的 留言。 自学检测4 完成课本20页的有关写话 对话 _