山东省高密市立新中学语文人教版八年级下册课件：14大雁归来.pptVIP

利奥波德;作者作品简介：; 迁（ ）（ ）默 狩猎（ ） 雾（ ） 沼泽（ ） 蹼鹬（ ）（　）（ ）零;２.解释词语;快速浏览课文，理清文章脉络。;作者笔下的大雁有哪些特点？;; 请同学们阅读课本，找出文中作者对大雁的观察和描写的句子，体会其作用。 ;例如： 1．而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。 2．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。 3．它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。 4．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。 5．那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。;作者用拟人的手法描写大雁，将大雁人性化了，请具体说说作者笔下的大雁具有哪些人性化的行为和感情？;作用：; 作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？;仔细体会下列句子的含义：;2、“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中 包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规应如 何理解？提示:看下文内容解读这个句子.;3、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 ;5、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。 ;保护野生动物，珍爱野生动物。 ; 本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，??们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。 · ; 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。 ;重说明，客观介绍科学知识。;拓展延伸; 1、观察你所喜爱的动物，也介绍一下它的习性，表达自己的感情。