2018 课时分层训练63　排列与组合.docVIP

课时分层训练(六十三)　排列与组合 (对应学生用书第266页) A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．(2016·四川高考)用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数，其中奇数的个数为(　　) A．24　　　　　 B．48 C．60 D．72 D　[第一步，先排个位，有C种选择； 第二步，排前4位，有A种选择． 由分步乘法计数原理，知有C·A＝72(个)．] 2．把6把椅子摆成一排，3人随机就座，任何两人不相邻的坐法种数为(　　) A．144 B．120 C．72 D．24 D　[先把三把椅子隔开摆好，它们之间和两端有4个位置，再把三人带椅子插放在四个位置，共有A＝24种坐法．] 3．从10名大学毕业生中选3个人担任村长助理，则甲、乙至少有1人入选，而丙没有入选的不同选法的种数为(　　) A．85 B．56 C．49 D．28 C　[分两类：甲、乙中只有1人入选且丙没有入选；甲、乙均入选且丙没有入选，计算可得所求选法种数为CC＋CC＝49.] 4．(2018·广州综合测试(二))从1,2,3,4,5这5个数字中任取3个数字组成没有重复数字的三位数，则这个三位数是偶数的概率为(　　) 【导学号 A． B． C． D． B　[从这5个数字中任取3个数字组成没有重复数字的三位数共有A＝60个，其中是偶数的有CA＝24个，所以所求概率P＝＝，故选B．] 5．从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对，其中所成的角为60°的共有(　　) A．24对 B．30对 C．48对 D．60对 C　[正方体六个面的对角线共有12条，则有C＝66对，而相对的两个面中的对角线其夹角都不是60°，则共有3×C＝18对，而其余的都符合题意，因此满足条件的对角线共有66－18＝48对．] 6．(2017·青岛二模)将甲、乙等5名交警分配到三个不同路口疏导交通，每个路口至少一人，且甲、乙在同一路口的分配方案共有(　　) A．18种 B．24种 C．36种 D．72种 C　[1个路口3人，其余路口各1人的分配方法有CCA种.1个路口1人，2个路口各2人的分配方法有CCA种， 由分类加法计数原理知，甲、乙在同一路口的分配方案为CCA＋CCA＝36种．] 7．若无重复数字的三位数满足条件：①个位数字与十位数字之和为奇数，②所有数位上的数字和为偶数，则这样的三位数的个数是(　　) A．540 B．480 C．360 D．200 D　[由个位数字与十位数字之和为奇数知个位数字、十位数字1奇1偶，有CCA＝50种排法；所有数位上的数字和为偶数，则百位数字是奇数，有C＝4种满足题意的选法，故满足题意的三位数共有C×CCA＝200(个)．] 二、填空题 8．如图10-2-1，用五种不同颜色给A、B、C、D涂色，每个区域涂一种颜色，相邻区域涂色不同，共有________种涂法． A B C D 图10-2-1 260　[共有5×4×1×4＋5×4×3×3＝260种．] 9．若C3C，则m＝________. 【导学号 7或8　[原不等式可化为 ， 解得m. ∵0≤m－1≤8，且0≤m≤8，∴1≤m≤8. 又m是整数，∴m＝7或m＝8.] 10．(2017·天津高考)用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字，且至多有一个数字是偶数的四位数，这样的四位数一共有________个．(用数字作答) 1 080　[①当组成四位数的数字中有一个偶数时，四位数的个数为C·C·A＝960. ②当组成四位数的数字中不含偶数时，四位数的个数为A＝120. 故符合题意的四位数一共有960＋120＝1 080(个)．] B组　能力提升 (建议用时：15分钟) 11．某校从8名教师中选派4名同时去4个边远地区支教(每地1名教师)，其中甲和乙不能都去，甲和丙只能都去或都不去，则不同的选派方案有(　　) A．900种 B．600种 C．300种 D．150种 B　[甲去支教，则乙不去支教，丙去支教，故满足题意的选派方案有C·A＝240种；甲不去支教，则丙不去支教，故满足题意的选派方案有A＝360种．因此，满足题意的选派方案共有240＋360＝600种．故选B．] 12．在∠AOB的OA边上取m个点，在OB边上取n个点(均除O点外)，连同O点共m＋n＋1个点，现任取其中3个点为顶点作三角形，可作的三角形的个数为(　　) A．CC＋CC　　　　 B．CC＋CC C．CC＋CC＋CC D．CC＋CC C　[作出的三角形可以分成两类，一类是含有O点的，另一类是不含O点的．(1)含有O点的，则在OA，OB上各取1个点，共有CC个；(2)不含有O点的，则在OA上取一点，OB上取两点，或者在OA上取两点，OB上取一点，共有CC＋CC个．所