2017-2018学年人教部编版七年级语文下册同步习题11 台阶(解析版).docVIP

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2017-2018学年人教部编版七年级语文下册同步习题11 台阶(解析版)

2017-2018学年人教部编版七年级语文下册同步习题:11台阶 积累运用 1. 判断下列句子中加着重号的字注音的正误。(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)我就喜欢站在那条青石门槛(kǎn)上往台阶上跳。(______) (2)晌(shǎn)午过后,一阵暴雨就噼里啪啦下起来了。(______) (3)父亲坐在绿荫(yìn)里,能看见别人家高高的台阶。(______) (4)一瞬间,那个小罐子便被摔得粉碎(cuì)。(______) (5)父亲总是叮嘱(zhǔ)我:“要好好学习,努力向上。(______) 【答案】 (1). (1)√ (2). (2)× (3). (3)× (4). (4)× (5). (5)√ 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 诞水 泥浆 感叹 筹划 B. 黏性 耀眼 尴尬 槽糕 C. 醒悟 烦燥 膝盖 厚道 D. 头颅 安置 宽敞 漫长 【答案】D 【解析】A.“诞水”应是“涎水”;B.“槽糕”应是“糟糕”;C.“烦燥”应是“烦躁”。 3. 下列句中加着重号的成语使用有误的一项是( ) A. 林佳经常自言自语,很少和别人说话。 B. 张老师说了一席委婉的话,言外之意是说我好心办了坏事。 C. 现代高铁一小时行几百公里是微不足道的! D. 我天生胆小,在大庭广众不敢说话。 【答案】C 【解析】“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提。用在此处不合语境。故C项有误。 点睛:本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 4. 下面的请假条在内容和格式上共有三处错误,请找出并修改。 (1)内容上:_______________________________________。 (2)格式上:_______________________________________。 【答案】 (1). (1)内容上:用语不当,去掉“请必须批准”中的“必须”。 (2). (2)格式上:称呼语应顶格写;落款时间和署名应调换位置。 【解析】本题考查对应用文请假条的掌握。请假条格式:在正文上方的居中位置写上标题,一般写请假条时只写“请假条”三个字就可以了。为了表示尊敬,一般请假条都会写上称谓。正文中主要写你请假的原因以及要请多长时间,写的时候最好简单明了,只要把大概意思写出来就可以了,不需要具体化。一般请假条的正文大约写两三句就行了。但最后一句话往往会写“请予批准”。根据这个格式来修改。 5. 结合全文,说说文章中的父亲是一个怎样的形象。 _________________________________________________________________________。 【答案】[示例]①要强,有理想,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,有长远的生活目标,有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。②老实厚道,他用诚实的劳动兴家立业。③谦卑。当九级台阶砌好后,他却不好意思坐上去。 【解析】本题主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力,要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析,学会把人物放到一定的背景环境中去分析,最后还要注意作者对人物的介绍和评价。这里的父亲是一位要强,有理想,不甘人后,老实厚道的人。 6. 右图是著名画家、四川美术学院院长罗中立的油画《父亲》,创作于20世纪80年代初。请欣赏这幅油画,说说它的感人之处。 __________________________________________________________________________________。 【答案】[示例]这是一位典型的农民形象。他黝黑的脸,深深的纹,粗糙的手,显示了他辛勤劳苦的一生;他慈祥的面容,挺直的鼻梁,厚厚的嘴唇,透露出他的善良和质朴;他缠裹的白色头巾,手捧的粗瓷大碗,又说明了生活的贫困。 学§科§网...学§科§网... 拓展阅读 草帽是父亲的徽饰 ①回首数十年前的父亲,虽然他的容颜模样已不再十分清晰,但象征父亲精神家园的草帽,却常常从麦梢的朝朝暮暮里向我走来。 ②父亲是农人,戴着草帽,弯着腰,在土地上劳作,像极了身下的田地。 ③父亲对草帽一直都非常珍惜。 ④几阵春阳暖照,麦苗儿开始吐穗扬花,太阳的威力也一天比一天大起来。这时父亲说,是该去买一顶草帽了!父亲平时购买物什,对好与坏并不很在意,唯独对

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