江苏省张家港市第一中学九年级物理下册 第十六章 电磁转换复习课件 苏科版.ppt

一、奥斯特实验： 1.通电导体周围存在着磁场。 二、研究通电螺线管的磁场 1.通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样 安培定则： 电磁继电器 一、电磁继电器的构造：电磁铁、衔铁、弹簧、触点 二、电磁继电器的电路 1、控制电路 ：低压电源 开关 电磁铁 2、工作电路 ： 高压电源 触点 用电器 三、电磁继电器的作用 利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流 的（工作电路）。 四、电磁继电器的实质 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 五、利用电磁继电器可以实现 （1）远距离操纵　　（2）自动控制 （3）安全报警 …… 磁体周围的磁场对通电导体也能产生磁力的作用 1、通电直导体在磁场中受力运动。 通电线圈在磁场受力转动 换向器的作用: 当线圈刚越过平衡位置时,换向器自动改变线圈中的电流方向使线圈能持续地转动下去 英国法拉第发现了磁也能生电 　　大小和方向随时间发生周期变化的电流交流电。　　　　　 (2)左图是法拉第发明的能够产生持续电流的机器——发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的．金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流．某校探究小组仿制了这个发电机装置(如右图)，对影响电流大小的因素进行如下探究： ①当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟__________________有关； ②保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟___________有关； ③保持圆盘转速不变，换用_________，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关． 圆盘转速 圆盘半径 强磁体 * 第十六章 电磁转换复习课 1、磁性、磁体：（磁带、硬盘等） 3、规 律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。（磁悬浮列车） 4、磁化：原来没有磁性的物体获得磁性的过程。（人造磁体） 2、磁极：（S极、N极；指南针、司南） 一、磁体 二、磁场 1.磁体周围的空间存在着__ 2.磁场的基本性质是它对放入 其中的小磁针产生磁力的作用。 3.磁体间的相互作用都是通过 ____发生的。 磁场 磁场 4.某点磁场的方向的规定: 在磁场中的某一点，小磁针静止时___ 极所指的方向就是该点的磁场方向。 北(N) 5、磁感线 (1)磁感线:我们可以仿照铁屑的排列情况，在磁体的周围画一些有方向性的曲线,使任一点的曲线切线方向都跟该点小磁针N极所指的方向一致，这样的曲线叫做磁感线． 2.磁体周围的磁感线都是从磁体 _极 出来，回到磁体 ___极 。 北(N) 南(S) 3.磁感线的疏密表示了磁场的强弱．磁感线密的地方磁场 强 ．磁感线只是一种假想的线，而磁场却是真实存在的． 三、地磁场 1.地球是个大磁体， 地球周围的磁场叫做_________， 2.地磁北极在地理的_________附近， 地磁南极在地理的_________ 附近， 它的形状跟_________的磁场很相似． 3.我国宋代科学家_________是世界 上第一个发现磁偏角的科学家,比西 方早_________多年． 地磁场 南极 北极 条形磁体 沈括 四百 2.电流的磁场方向和电流的方向有关 2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关——用安培定则判定 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 （2）内部带有铁芯的通电螺线管称为电磁铁。 3.通电螺线管的磁性强弱与电流大小、线圈匝数多少和有无铁芯有关 4.电磁铁 （1）制作原理：通电螺线管中一插入铁芯，其磁性明显增强 b.实验的实物图 c.实验的结论: 当电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强. 2.电磁铁的磁性强弱和线圈匝数的关系: a实验方法: 保证通过电磁铁的电流不变(相等),改变电磁铁线圈的匝数，观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱. b.实验的实物图 c.实验的结论： 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性就越强。 A.电磁铁的磁性跟 和 _______有关 电流大小 线圈匝数 B.电磁铁工作的原理: 利用电流的磁效应. C.电磁铁的优点: a.磁性有无可以用 来控制. 通断电 b.磁性强弱可以用改变 大小来控制. 电流