沪科版九年级全册第十二章 第一节温度与温度计（44张PPT 含视频）.ppt

奇妙的水 3、由实验探究可知：水有三种状态，它们分别是 、 和 ，水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。 温度:表示物体的冷热程度的物理量 温度计的正确使用： 1 、测量前观察量程,认清分度值;估计被测物体的温度，根据需要选择适当的温度计. 2、温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但不能碰到容器底或容器壁； 3、温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数； 4、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体（体温计除外），视线要与温度计中液柱的上表面相平。 各种各样的温度计: 各种各样的温度计: 思考: 1.为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状? 起放大液柱的作用 2.为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细? 为了使读数更精确 体温计:用来测量体温用的医用温度计 缩口 汞 想一想：结构上有缩口起什么作用？ 课堂练习 1．温度是表示___________的物理量，常用的温度计是根据___________的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把1标准大气压下_________的温度规定为 0℃，把1标准大气压下______的温度规定为 100℃． 2．人的正常体温（口腔温）大约是______，读作___ ___． 3．体温计的测量范围是___________，分度值是______． 物体冷热程度 液体热胀冷缩 摄氏 冰水混合物 沸水 37℃ 37摄氏度 35℃～42℃ 0.1℃ 4．-20℃的正确读法是 [ ] A．负20摄氏度 B．零下摄氏20度 C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度 A D 5.在4-1中，各温度计的读数分别为： 甲为_____________ 乙为_____________ 丙为_____________ 6．给体温计消毒的正确方法是 [ ] A．用开水煮． B．用酒精灯加热． C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦． D 11℃ 16℃ 9℃ 7．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是 [ ] A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较 C 8、下面关于常用温度计的使用中，错误的是[ ] A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中； D．读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数。 D 9.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没有向下甩就去测正常人的体温，其测量结果会是 ℃。 38.5 10.体温计的形状是三棱体，横截面如图所示，其作用相当于 透镜，使我们能看到里面很细的水银柱 、 的虚像，以便于读数。 凸 正立 放大 水银柱 11.两支没有甩过的体温计的读数都是39 oC ，经过消毒后直接用来测量体温是36 oC和40 oC的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（ ） A、36 oC和40 oC B、40 oC和40 oC C、39 oC和40 oC D、39 oC和39 oC C * 第十二章 温度与物态变化 第一节 温度与温度计 1、云、雨、雪……它们都是水，只是形态各异罢了。 2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可以化为露、雾、霜等。 水之旅 1、水是怎么变化的呢？ 将冰放入水壶中，然后加热，观察冰的变化。不断加热，水沸腾后，用勺子靠近壶嘴。 通过观察可知：在加热过程中，冰变成了水，水变成水蒸气，水蒸气在勺子上又复原成水。如果把水放入冰箱，水还能复原成冰。 2、云、雨、雪 是怎样形成的？ 太阳照射使地面的水温升高，含有水蒸气的热空气上升。在上升中，空气逐渐冷却，水蒸气凝结成小水滴或小冰晶，形成了云。当云层中的小水滴合并成大水滴时，雨便产生了。假如上空的温度较低，水还能以雪的形式降到地面。 气态 液态 固态 气态 液态 固态 物态变化：物质有一种状态变为另一种状态 任何物态变化都与温度密切相关 冷的物体温度低 一、温度 热的物体温度高 只凭感觉判断温度可靠吗？ 只凭感觉判断温度是不可靠的 要准确地测量温度，必须使用温度计。 测量温度的工具：温度计 实验室用温度计 家庭用寒暑表 医用体温计 二、温度计 1、常见温度计的种类 2、实验用温度计的结构 玻璃外壳 毛细管 玻璃泡 刻度 放入冷水中时 放入热水中时 3、常用温度计的原理： 常用温度计是根