2018中考生物专题训练七年级上册部分.docVIP

专题训练：七年级上册部分 第Ⅰ卷 选择题(每小题分，共分) 下列属于生物影响环境的事例是A.青草地的蛙是绿色的 B.生活在沙漠中的骆驼，尿液非常少C.大树底下好阴凉 D.沙漠里的骆驼刺根系特 2.小强在显微镜下观察到清晰的洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物象。你认为最可能的原因是（ ） A、没有调节粗准焦螺旋 B、射入光线发生改变 C、显微镜的物镜转换了 D、光圈的大小改变了 3.下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（ ） A①②③④ B②③④① C④②①③ D，③④②① 4.小云同学从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科．你认为白菜、萝卜属于被子植物的主要依据是（ ） A．能进行光合作用 B．有根、茎、叶的分化 C．营养方式为自养 D．种子外面有果皮包被 5.下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ） 6.在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请仔细回想一下，菜豆种子和玉米种子中，与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是 A.子叶、胚乳 B.胚、子叶 C.胚乳、子叶 D.子叶、胚 7.某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下探究方案：将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于分25℃和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。10天后，两个培养皿中的种子均未萌发．最可能的原因是（　　） A．种子无生命 B．环境温度太高 C．光照不适宜 D．实验时间太短 8．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”万千枝条及其绿叶，都是由植物体的哪一结构发育而来的（　　） A．根B．芽 C．叶 D．茎 9. 不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的一定（ ） ①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精 A. ①④⑤ B.①③⑤ C. ②④⑤ D.②③⑤ 10.取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理（涂凡士林能堵塞叶的气孔）： 再将四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是（ ） A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁C．丁→乙→丙→甲 D．丁→丙→乙→甲 11. 下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，你认为表示鲜重的是哪一条曲线？其光合作用开始于哪一点（　　） A．Y、M B．X、O C．Y、O D．X、P 12．以下谚语或俗语，与所蕴含的生物学知识不相符的是（　　） A．种瓜得瓜，种豆得豆生物具有遗传的特征B．螳螂捕蝉，黄雀在后生物间存在竞争关系 C．大树底下好乘凉生物能影响其周围的环境D．鱼儿离不开水生物生存依赖于一定的环境 ．下列关于植物类群的叙述，正确的是（　　） A．银杏、苏铁和卷柏都是种子植物，其种子外面都有果皮包被 B．油菜和石花菜都能开化结果，其根、茎、叶内都有机械组织 C．海带、水绵和紫菜都是藻类植物，都靠假根固着在浅海岩石上 D．豆类、花生属于双子叶植物，其种子的营养主要贮存在子叶中 ．为探究光合作用的原料，某同学将如图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下，一段时间后分析得出结论本实验难以得出的推论是（　　） A．植物的光合作用是否需要二氧化碳B．装置B中的植物，质量会明显增加 C．同样的植物因环境条件不同而长势不同D．乳酸菌是原核生物、酵母菌是真核生物 ．“天上蟠桃，人间肥桃”．肥桃被誉为“群桃之冠”，屹今已有1100多年的栽培历史．如果你在肥桃飘香的季节到肥桃园参观，会看到每颗桃树都是主干突出，侧枝层叠，形成了“有空就有枝，有枝就有果”的树形．据此，可推测该树形丰产的主要原因是（　　） A．吸收利用太阳光的效率高 B．吸收运输营养物质的效率高 C．抗干旱、抗病虫害能力强 D．抑制了呼吸作用和蒸腾作用第Ⅱ卷 非选择题(每空1分，共分) 根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题： （1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下．该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生　 　． （2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的　 　．（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野： 该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是　 　． 从A→C需要调节显微镜的　 　（填结构名称）． 在视野C中，细胞内着色较深的结构是　 　． 18.（10分）下图一为某植物叶片的生理活动示意图