2018届中考历史总复习课件第3篇 第4单元构建文化的圣殿 (共22张PPT).ppt

第三篇　世界近代史 中考考点备查 经典题解析 易错题分析 遵义中考导学（历史） 第三篇　世界近代史 第四单元　构建文化的圣殿 中考考点备查 * 1．时间：17—18世纪 2．核心思想：理性主义 3．代表人物及其主要思想主张 (1)伏尔泰：是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。他反对封建专制制度和天主教会，倡导社会平等和自由。 (2)孟德斯鸠：提出“三权分立”学说。 (3)卢梭：发展“社会契约论”，提出“人民主权说”。 第22课　引领时代的思考(启蒙运动) * 4．性质：近代欧洲的第二次大规模的资产阶级思想解放运动。 5．影响：是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态、把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。启蒙运动不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。 6．启示：思想解放能够促进社会进步，对人的尊重和关爱，推进了人类文明的发展。 * 1．科学家牛顿及其主要成就 (1)牛顿：英国著名科学家，被誉为“近代科学之父”。 (2)主要成就：著《自然哲学的数学原理》，该书建立起经典力学的完整体系——牛顿力学。 (3)名言：如果我看得更远一些，那是因为我站在巨人们的肩上。 (4)启示：学习牛顿谦虚谨慎、刻苦钻研、热爱科学的精神，要善于借鉴前人的研究成果等。 第23课　构建科学殿堂的巨匠 * 2．科学家达尔文及其主要成就 (1)达尔文：英国著名科学家。 (2)主要成就：著《物种起源》，完整地确立了生物进化学说，为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了理论基础。 (3)在社会发展中的作用：生物进化论的提出是生物科学的一次重大理论突破，也是人类思想史上划时代的大事。 (4)名言：完成工作的方法是爱惜每一分钟。 * 3．科学家爱因斯坦及其主要成就 (1)爱因斯坦：著名物理学家，出生于德国一个犹太人家庭，后来为了躲避纳粹迫害移民美国。 (2)主要成就：提出著名的“相对论”，成为了现代物理学的基本理论之一。 (3)在社会发展中的作用：相对论揭示了原子内部蕴藏巨大能量的秘密，成为利用原子能的理论基础，是物理学的一场重大革命。 (4)名言：我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 4．科学家们成功的原因：他们都具有勤于思考、敢于打破前人的常规的品质，为了追求真理不惜付出一切。 5．对我们的人生的指导意义：要想获得成功，必须脚踏实地、认真学习，要学会积极思考，敢于质疑权威。 * 1．列夫·托尔斯泰及其成就 (1)列夫·托尔斯泰：19世纪俄国著名作家和教育家，被称为“心理描写大师”。 (2)主要作品：《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》。 (3)艺术特色：批判现实主义，被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”。 第24课　文学艺术的大师 * 2．凡·高及其成就 (1)凡·高：荷兰的伟大画家。表现主义绘画艺术的奠基者。 (2)主要作品：《向日葵》。 (3)艺术特色：用色彩来揭示精神，达到艺术和精神的统一。 * 3．贝多芬及其成就 (1)贝多芬：19世纪初期德国音乐家，被誉为“乐坛雄狮”。 (2)代表作品：《英雄交响曲》《命运交响曲》。 (3)艺术特色：用音乐表达他的思想，顽强的意志，与命运抗争的精神。 (4)终生追求的艺术与人生目标：自由和进步。 4．理解贝多芬创作《英雄交响曲》的历史背景：贝多芬是根据当时受到广泛赞誉的拿破仑的事迹为题材创作的，表达了对封建专制的批判和对资产阶级民主精神的赞颂。 * 经典题解析 * 例1　(2016·广东)17—18世纪，欧洲兴起一股强大的社会思潮：“让真理来代替迷信，让正义来代替偏私，让平等来代替强权，让人权来代替压迫。”这股思潮的杰出代表者是(　　) A．伯里克利　 B．但丁 C．达·芬奇　 D．伏尔泰 答案：D 解析：本题考查阅读理解和分析问题的能力。解题时抓住题干中重要时间、地点信息，即17—18世纪的欧洲。阅读理解题干材料，抓住“平等”“人权”，可判断是启蒙运动，其代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠等，伯里克利是雅典执政官，但丁和达·芬奇都是文艺复兴时期的代表人物，故选D。 * 例2　(2016·山东)法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即(　　) A．冲破了宗教神学和封建思想的禁锢 B．促进了欧洲工人运动 C．阻碍了法国社会发展 D．传播了自然科学知识 答案：A * 解析：路易十六是当时法国封建势力的代表，因此他的感叹体现了伏尔泰和卢梭的思想具有反封建精神，故A项正确。启蒙运动推动的是资产阶级革命运动，而非工人运动，B项错误；启蒙运动解放了思想，有利于社会进步，C项错误；启蒙运动传播的是