2018中考生物专题训练七年级上册部分（解析版）.doc

专题训练：七年级上册部分 第Ⅰ卷 单项选择题 1. 下列属于生物影响环境的事例是（ ） A. 青草地的蛙是绿色的 B. 生活在沙漠中的骆驼，尿液非常少 C. 大树底下好阴凉 D. 沙漠里的骆驼刺根系特别发达 【答案】C 【解析】ABD、青草地的蛙是绿色的、生活在沙漠中的骆驼，尿液非常少、沙漠里的骆驼刺根系特别发达是生物适应环境，A错误； C、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人．因此树荫下，空气湿润、凉爽、清新宜人．故“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，C正确． 故选：C 【学科网考点定位】生物对环境的影响，环境对生物的影响。 【名师点睛】本题主要考查环境中影响生物生活的各种因素，分为非生物因素和生物因素．要求学生能分辨清楚并能灵活应用。 2. 小强在显微镜下观察到清晰的洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物象。你认为最可能的原因是（ ） A. 没有调节粗准焦螺旋 B. 射入光线发生改变 C. 显微镜的物镜转换了 D. 光圈的大小改变了 【答案】B 【解析】用显微镜观察标本之前，首先要对光，对光时，先转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反关镜，使光线正好反射到镜筒内，到达我们的眼睛，直到看清明亮的视野为止。对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像。 3. 下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（ ） A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②① 【答案】D 【解析】对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是③滴水、④取材、②展开、①盖上盖玻片、染色。故选：D。 4. 小云同学从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科．你认为白菜、萝卜属于被子植物的主要依据是（ ） A. 能进行光合作用 B. 有根、茎、叶的分化 C. 营养方式为自养 D. 种子外面有果皮包被 【答案】D 【解析】只要是绿色植物都能进行光合作用，如绿色的藻类植物、裸子植物等，不符合题意；蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化，不符合题意；只要是绿色植物都能进行光合作用，自己制造有机物，都是自养，不符合题意；白菜、萝卜的种子外有果皮包被着，属于被子植物，符合题意。 5. 下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】试题分析： 种子植物包括裸子植物和被子植物两大类，被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物，该选项与图示不符，A错误；基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核，该选项与图示相符，B正确；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子，该选项与图示不符，C错误；人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体．人体四种主要组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。该选项与图示不符。D错误。 考点： 细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。 6. 在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请仔细回想一下，菜豆种子和玉米种子中，与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是 A. 子叶、胚乳 B. 胚、子叶 C. 胚乳、子叶 D. 子叶、胚 【答案】A 【解析】试题分析：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养，蚕豆和玉米种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶或胚乳中具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠，所以蚕豆和玉米种子的结构中子叶或胚乳跟鸟的卵黄功能相似。 考点：鸟的生殖和发育过程。 7. 某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下探究方案：将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于分25℃和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。10天后，两个培养皿中的种子均未萌发．最可能的原因是（　　） A. 种子无生命 B. 环境温度太高 C. 光照不适宜 D. 实验时间太短 【答案】A 学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网... 8. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”万千枝条及其绿叶，都