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苏教版八年级语文下册第二单元第十课《陋室铭》课件(共23张PPT).pptVIP

苏教版八年级语文下册第二单元第十课《陋室铭》课件(共23张PPT).ppt

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苏教版八年级语文下册第二单元第十课《陋室铭》课件(共23张PPT).ppt

陋室铭 刘禹锡 作者简介 刘禹锡(772—842),字梦得,贞元九年进士,唐代诗人,哲学家。作品有《刘宾客集》、《刘梦得文集》。 刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,他关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬为安徽和州通判。晚年回长安任太子宾客,世称刘宾客。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。 “面对大江观白帆,身在和州思争辩。” “杨柳青青江水平,人在历阳心在京。” “铭”是古代刻在器物上用来警戒 自己或者称述功德的文字,后来 成为一种文体。这种文体一般都 是用韵的。文辞精炼,有韵,读 来铿锵有力。是古代散文的一种。 关于“铭” 读准下列字音 德馨 苔痕 鸿儒 案牍 西蜀 ( xīn ) ( hén) ( rú ) ( dú ) ( shǔ ) 1、注意句尾押韵字。 2、朗读时要注意句子的平仄、 停顿。 3、朗读时语气要平缓,有些音节 要适当拉长。 自 由 朗 读 1、朗读时要注意句尾的字押韵。 2、朗读时要注意句子的平仄、节奏。 3、朗读时语气要平缓,有些音节要适当拉长。 朗读本文的注意点 名ing 灵ing 馨in 青ing 丁ing 琴in 经ing 形ing 亭ing 山|不在高, 有仙|则名。 水|不在深, 有龙|则灵。 斯是|陋室, 惟吾|德馨。 苔痕|上阶|绿, 草色|入帘|青。 谈笑|有|鸿儒, 往来|无|白丁。 可以|调|素琴, 阅|金经。 无|丝竹|之乱耳, 无|案牍|之劳形。 南阳|诸葛庐, 西蜀|子云亭。 孔子|云: 何陋|之有? 山|不在高,有仙|则名。 水|不在深,有龙|则灵。 斯是|陋室,惟吾|德馨。 苔痕|上阶|绿,草色|入帘|青。 谈笑|有|鸿儒,往来|无|白丁。 可以|调|素琴,阅|金经。 无|丝竹|之乱耳,无|案牍|之劳形。 南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭。 孔子|云:何陋|之有? 陋室铭 刘禹锡 朗读交流   山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 著名 灵异 这 香气,这里指品德高尚 博学的人。鸿,大。儒,有学问的人 原意是平民,这里指没有学问的人 弹琴。调,调弄。素琴,不加装饰的琴。 佛经 音乐 官府的公文 使身体劳累 杨雄,字子云,西汉文学家 茅庐。庐,房子。 有什么简陋的呢? 翻译句子: 斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 孔子云:“何陋之有?” 这是简陋的屋子,只因我的品德高尚(也就不简陋了)。 碧绿的苔藓长上台阶,青青的草色映进帘中。 孔子说过:“(君子居住在这里)有什么简陋的呢?” 自 主 探 究 描述内容 突出特点 目的 抒发情怀 陋室环境 交往人物 陋室生活 青、绿(清幽) 鸿儒、无白丁 (不俗) 调、阅(安乐、高雅) 从容淡静、安贫乐道,对世俗生活的厌弃。 说明陋室不陋 衬托,比喻,托物言志 合 作 探 究 1、作者以陋室比古圣贤的居室用意何在? 2、作者最后应用孔子的话用意何在? 意在以古代名贤自比,表明陋室主人也具有古代圣贤的志趣和抱负,暗示陋室不陋的原因。 画龙点睛,总结全文,与篇首的“惟吾德馨”相呼应,有力表现甘居陋室,不以为陋的品质。 自 主 探 究 1体现作者居室优美环境的句子是: _______________________ 2本文的中心句是: _______________________ 苔痕上阶绿,草色入帘青。 斯是陋室,惟吾德馨 下列句子运用了什么修辞手法? 1.山不在高,有仙则名;   水不在深,有龙则灵。 2.谈笑有鸿儒,往来无白丁。 3.无丝竹之乱耳。 4.孔子云:何陋之有? 比喻 对偶 对偶 借代 引用 反问 特色赏析 山不在高,有仙则名;    水不在深,有龙则灵。 斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:“何陋之有?” √ × √ √ √ √ √ × 对偶:字数相同,词性相对,意思相关。 指出对偶句(骈句) 本文是古代散文中的名篇, 以其立意鲜明、格调高雅、构 思巧妙,意境隽永、韵味深长、 文句精美而脍炙人口,久为传 诵。本文是作者用来自述其志 的。通过对室居情景的描绘, 极力形容“陋室”不陋

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