2018年高中数学人教A版选修1-1第三章 导数及其应用 章末总结 阶段复习课件.pptVIP

(2)∵f′(x)=　　　， 又f(x)在［1,+∞)上单调递增， ∴当x≥1时，f′(x)≥0恒成立， 即x≥1时，x2≥a成立， 又y=x2在x≥1的最小值为1，故a≤1. 【想一想】(1)解答本题(1)的关键点是什么？ (2)解答本题用到的思想方法是什么？ 提示：(1)由题意得到g(x)=x2+2x+a在［1,+∞)上单调递增，进而要满足题意，只需g(1)≤0. (2)本题(1)(2)均用到了转化化归的数学思想.根据条件灵活地将问题转化到我们熟悉的问题上，是解决问题的一种常用方法. 导数在实际中的应用问题 【技法点拨】 1.解决实际问题的方法 解决这类问题时，需要分析问题中各个变量之间的关系，建立适当的函数关系式，并确定函数的定义域，通过创造区间求最值的情境，利用导数这一工具，从数学角度解决实际问题，所求得的结果要符合实际意义. 2.最优化问题需要注意的问题 最优化问题一般指的是单峰函数的最值问题，即在实际问题中，如果遇到函数在区间上只有一个点使得f′(x)=0，且函数在该点取得极大(小)值，那么它也是函数的最大(小)值，不需要与区间端点处的函数值比较.简言之，函数在区间上如果只有一个极值点，那么该极值点必为最值点. 【典例5】某创业投资公司拟投资开发某种新能源产品，估计能获得10万元～1 000万元的投资收益.现准备制定一个对科研课题组的