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F32 班组安全生产管理.doc
★课程提纲
——通过本课程,您能学到什么?
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课程对象 ★ 讲师简介 ★ 课程目标 ★ 课程意义
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第一讲 零事故安全生产管理的价值(上)
1.前言
2.触目惊心的数字
3.安全事故的成本
4. 有效安全生产管理的好处
5. 谁从安全中获益(一)
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第二讲 零事故安全生产管理的价值(下)
1.谁从安全中获益(二)
2.安全生产的挑战
3.安全认识观的发展与进步
4. 安全生产基本原理
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第三讲 安全生产四要素(一)
1.事故发生的基本特点
2.事故与风险
3.引发事故的基本要素
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第四讲 安全生产四要素(二)
1.事故发生的骨牌理论
2.事故预防与控制
3.管理层承诺与员工参与(上)
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第五讲 安全生产四要素(三)
1.管理层承诺与员工参与(下)
2.工作现场分析
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第六讲 安全生产四要素(四)
1.危害预防和控制
2.安全 健康教育
?
第七讲 基于行为的安全管理--BBS(上)
1.基于行为的安全管理概述
2.如何打造全面安全文化
3.安全事故金字塔模型
?
第八讲 基于行为的安全管理--BBS(下)
1.安全管理的原理--ABC模型
2.行为观察与反馈系统
第九讲 自我安全管理与现场安全监控(上)
1.员工自我安全管理
2.班组现场安全监控(一)
?
第十讲 自我安全管理与现场安全监控(下)
1.班组现场安全监控(二)
2.小结
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第十一讲 安全生产常识(上)
1.安全之河的概念
2.工厂一般安全规定
3. 安全生产常识--用电安全
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第十二讲 安全生产常识(下)
1.安全生产常识--设备安全
2.安全生产常识--化学品安全
3. 安全生产常识--现场急救
4. 安全生产常识--消防安全
5.安全生产常识--职业健康
6.安全生产管理体系建设 ? ?
★课程对象
——谁需要学习本课程
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★ 制造型企业的基层主管、班组长、安全管理人员等
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★ 课程提纲 ★ 讲师简介 ★ 课程目标 ★ 课程意义
★讲师简介
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李 岩
☆ ?广东培训网高级顾问,广州、深圳、上海、北京多家顾问公司特聘讲师,曾先后在广州宝洁有限公司、香港得信咨询有限公司、深圳海格物流等企业担任生产经理、高级咨询顾问、培训经理等职。李老师善于启发式教学,从学员自身条件与经验出发,帮助学员总结与发掘自身的成功经验,从而帮助其实现提升。李老师服务过的客户遍布化工、电子、汽车、陶瓷等各类型企业。 ? ★ 课程提纲 ★ 课程对象 ★ 课程目标 ★ 课程意义
★课程目标
——通过学习本课程,您将实现以下转变
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1.正确树立安全生产的意识
2.企业安全管理和系统安全分析的原理和方法
3.职业安全健康管理体系、安全管理体制、企业安全管理制度和评价
4.安全目标管理和信息管理、危险源辨识、危险控制和事故预防措施、
安全检查表、危险性
5.预先分析、故障树分析、失效模式与效果分析、作业危险性分析、
安全性评价等方法及其应用
6.国际著名企业的安全管理的实践和经验
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★ 课程提纲 ★ 讲师简介 ★ 课程对象 ★ 课程意义
★课程意义
——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)
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☆ 班组是处于企业生产第一线的基层组织,是控制各类事故的最前沿阵地,是企业能否实现安全生产的基础。从近几年生产中发生的事故原因分析来看,多是由于班组安全意识淡薄、安全管理不到位、安全制度不落实造成的。因此,安全工作从管理抓起,管理工作从基础抓起,基础工作从班组抓起,切实加强生产一线基层管理人员的安全生产意识和提高安全生产管理技能水平是本课程的出发点。本课程在帮助管理人员正确树立安全管理意识的基础上,总结了国内、外著名企业所沿用的安全生产管理的理念、方法与工具,真正将“安全第一”落实到执行的层面。内容系统完整、实务剖析、注重实战与操作技巧,将是本课程的最大特色!
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★ 课程对象 ★ 讲师简介 ★ 课程目标 ★ 课程提纲
第一讲 零事故安全生产管理的价值(上)
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关于安全生产,从图1-1这幅画会联想到什么?
图1-1 从一幅画想到的……
(危险无处不在,头上的苹果掉下来也会把人砸伤;
(要勤于思考,随时发现较有价值的东西;
(安全管理就是让所见所想在自己的企业里有效落实。
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触目惊心的数字
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安全是相对的,在任何一个场所都可能会存在一些风险。
( “9·11”事件中死去的那些高级白领可能年薪不止百万,曾被认为是最安全的一批人,但是一下子死了3000多;
(全世界每年发生各类伤亡事故约2.5亿起,每天发生的交通事故有2.5亿起,平均每分钟475起;
(由于工作场所的问题、工作环境的问题、工作方法的问题,据不完全统计,全世界平均每年死于工伤事故和职业病的人数大概在110万左右,每天有3000人死于工作中;
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