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《走进这扇门》范文评点 进修学院 董学平 1.作文题目与要求 2.命题意图和解题思路 3、范文与点评 1、走进这扇门 莘城学校九年级郑伊 一 今天刚搬新家，我带着浅浅的喜悦和激动走进电梯的大门，不断憧憬着自己的新邻居。 电梯中人不多。我迈进电梯的门，想送上一个甜甜的微笑和问候。但当我触到邻居们那冰冷的目光时，我的声音一下子卡在喉咙中，嘴角也像有千斤重般向下拽着，再也笑不出来。 二 已经两个多月了，每每走上电梯，我都因那种死寂而窒息。电梯之门开开关关，乡邻进进出出，所有人都彼此忽视，仿佛他们不是住在一栋楼里的邻居而是素不相识的陌生人。四五个人站在空空的电梯里，像一根根木桩伴随着电梯的上下而面无表情的机械运动着。我不敢看他们的脸，始终凝视着下方，电梯一到我便逃难般离开了那个令人沉寂冷漠的大箱子。 三 我一直在思考为什么我们明明是抬头不见低头见的邻居却互相连问候都没有，我觉得自己深深怀念起以前的小区了。虽简陋，却因有了关切问候而备显温暖。不！不能再这样下去，我决心要改变什么。 四 电梯门开启。我深吸一口气，大步跨进电梯，猛地仰起头，尽量用欢快的语调说道：“早上好！”手心不断冒着汗，腿也在微微颤抖着，但我始终鼓起勇气迈出了令自己满意的第一步。 邻居们好像因突然出现的声音而惊讶，看到我后表情渐渐随和下来。有的向我微微一笑，有的和善的回应：“你好！” 电梯仿佛被注入一种魔力，一切都不再冰冷。虽然依旧安静，但我从邻居们的柔和中感受到了真切的变化。原来改变是这样简单。我欣慰而自豪的对自己说。 五 现在我不再惧怕电梯，更不必担心当电梯门开启后会出现一张张冰冷的面孔。如今乘坐电梯已成了我最大的享受。 你听：“一家人出去玩啊！”“是呀！”“王奶奶，您慢点啊，我帮你按着电梯呢！”“谢谢！谢谢！”…… 无数平常的话语却呈现出我们浓浓的和谐与关切。我知道，我们不仅仅迈进了电梯之门，更跨入了和谐关爱之门。由钢筋水泥筑成的冰冷电梯，因爱而充满温馨，那扇开开合合的电梯之门，因爱而有了感动。 【点评】 现代社会人与人的接触频繁了，空间的距离被缩短了，但不可否认的事实是人心与人心之间的距离拉大了。大家封锁心门，相互防备与敌视，据守自己一方狭小的领地，唯恐他人窥探与侵入。久而久之，大家反而习以为常。 作者用他一颗年少敏感的、没有被成年人的麻木浸染的心捕捉到这一现象，将视角聚焦在狭小逼仄的电梯这一公共空间，将之放大，尖锐提出了现代文明之一悖论，并通过自身的努力试图改变这一不正常现象。从中我们反省自身人性的弱点，反思现代文明的弊病，并从小作者的努力中感受自身的责任，当是该文的价值所在。 2、走进这扇门 罗阳中学九年级汤煜瑛 “你什么都不对我说白，我怎么了解啊！”一大清早，我尖锐的叫声从房间传出。随即，又听到响亮的“砰”一声。我狠狠地摔了房门，背着书包往楼下跑。一路上，车轮子因我的发泄飞快地转动着。我不顾旁人对我横冲直撞的叫骂，拼命向前冲。 今天，我又和父亲吵架了，不仅仅是由于他突然的辞职，更是因为他什么都不和我商量，总是一个人扛着一家的重担。微热的风迎面而来，挑起了我内心的燥热。我瞥了一眼路边低垂且黯然失色的花草，心中无声地大喊：我已经不是小孩子了！！ 浑浑噩噩地在学校过了迷茫的一天，当夕阳西下，黑暗渐渐爬上失去光辉的天际时，我已身在自家楼下。我略微颤抖地拿出钥匙，熟悉又陌生的打开楼道门，费尽九牛二虎之力将其拉开，再拖着沉重的脚步走上楼梯。习惯性地回头一看，大门慢悠悠地合上，不急不躁的，像是智慧的老者脱离了尘世，漫步在柔软的云端。 慢慢地，我爬上了三楼，站在了门口。那扇黑色的防盗门像一个张牙舞爪的鬼怪，死命捏着我的脖子，给我带来从未有过的窒息与不知所措。风从楼梯口的窗户渗进来，没有了暖意，反而冻得我直哆嗦。我就一直伫立在门口，不知道该不该进去，不知道怎么和父亲开口。 在我犹豫不决，甚至想转身逃跑时，门突然打开了。受到惊吓的我向后退了一小步，并同时抬起了头，最先映入眼帘的便是父亲担心的面孔，以及有着复杂情绪的双眼。 我沉闷地跨进房间，不知怎的刚才冰冷的身体一下子暖和了起来。父亲看着我换鞋子，放书包，一语不发。直到我要进房间时，“本来我是想和你讨论的，可你昨天在打电话，而且我觉得你还有你自己的压力，所以……”父亲低沉的声音在我耳边萦绕。同时，我想起来昨天父亲忽然打开我房门时那副欲言又止的表情，以及离开时失落的眼神。 原来，父亲一直向我敞开着心门，是我自己不肯抬脚跨进。 我回过头，抱以灿烂的微笑：“爸，没事，这件事我支持你。” 看着父亲沧桑的脸上浮现出一抹孩子般的纯真笑容，我暗暗起誓：我要走进你心中的那扇门，减轻你的压力。我要保护你。 【点评】 两代人的沟通是一个永恒的主题。所谓的“代沟”有时常常是因