《1-4电势能和电势-课件(人教版选修3-1)》.pptVIP

找到 * 找到 * 学习目标定位 知识储备区 学习探究区 典例精析 针对训练 自我检测区 课堂要点小结 高中物理·选修3-1·浙江专版 第一章 静电场 学案5　电势能和电势 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 1 2 3 知道静电力做功的特点，掌握静电力做功与电势能变化的关系. 理解电势能、电势的概念，能根据电场线判断电势高低. 知道什么是等势面，并能理解等势面的特点． 学案5 电势能和电势 一、静电力做功的特点 一样的 起始 终止 无关 二、电势能 1.静电力做的功 电势能 Ep 2.减少 负功 克服 增加 3.零势能 三、电势　等势面 1.比值 伏特 V 降低 2.等势面 垂直 电势高 电势低 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案5 电势能和电势 一、静电力做功的特点 1．如图所示，试探电荷q在电场强度为E的匀强电场中，沿直线从A 移动到B，静电力做的功 为多少？若q沿折线AMB 从A点移动到B点，静电 力做的功为多少？ 静电力F=Eq为恒力 A→B：W＝F·|AB|cos θ＝qE·|AM| A→M→B：W＝W1＋W2 ＝qE·|AM|+0=qE·|AM| 2．若q沿任意曲线从A点移动到B点，静电力做的功为多少？据1、2可得出什么结论． 位移x不变 W＝ qE·|AM|,静电力做功相同．说明静电力做功与路径无关，只与初、末位置有关． [要点提炼] 1．静电力做功的特点：静电力对某电荷所做的功，与该电荷的电荷量有关，与电荷经过的路径无关，与电场是否是匀强电场也无关． 2．静电力做功与重力做功相似，只要初、末位置确定了，移动电荷q做的功就是确定值. 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案5 电势能和电势 二、电势能 类比重力做功与重力势能变化的关系，静电力做正功，电势能如何变化？静电力做负功，电势能如何变化？静电力做功与电势能变化有怎样的数量关系？ 答案　静电力做正功，电势能减少；静电力做负功，电势能增加． 静电力做功的值等于电势能的变化量，即：WAB＝EpA－EpB [要点提炼] 1．电场力做功是电势能变化的量度，用公式表示为WAB＝EpA－EpB，即电场力做正功，电荷的电势能减少，电场力做负功，电荷的电势能增加． 2．电势能具有相对性．电势能零点的规定：通常把电荷在离场源电荷无限远处的电势能规定为零，或把电荷在大地表面上的电势能规定为零． 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 WG= Ep 学案5 电势能和电势 [延伸思考]　当正电荷顺着电场线运动时，静电力做什么功？电势能是增加还是减少？当负电荷顺着电场线运动时，静电力做什么功？电势能是增加还是减少？ E E v F W10, Ep↓ v F W20, Ep↑ 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案5 电势能和电势 三、电势 如图所示的匀强电场，场强为E，取O点为零势能点，A点距O点为l，AO连线与电场线的夹角为θ.电荷量分别为q和2q的试探电荷在A点的电势能为多少？电势能与电荷量的比值各是多少？ 答案　由EpA－EpO＝WAO＝Eqlcos θ，得：q和2q在A点的电势能分别为Eqlcos θ、2Eqlcos θ；Ep/q相同，都为Elcos θ. [要点提炼] 2．电势的标量性：电势是标量，只有大小，没有方向，但有正负之分，电势为正表示比零电势高，电势为负表示比零电势低． 3．电势的相对性：零电势点的选取原则：一般选大地或无限远处为零电势，只有选取了零电势点才能确定某点的电势大小． 4．电势是描述电场性质的物理量，决定于电场本身，与试探电荷无关． 5．判断电势高低的方法：(1)利用电场线：沿着电场线方向电势逐渐降低(此为主要方法)；(2)利用公式φ＝Ep/q判断，即在正电荷的电势能越大处，电势越高，负电荷电势能越大处，电势越低． 相对量，要与零势能点比较 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案5 电势能和电势 1．类比地图上的等高线，简述什么是等势面？ 高度相等的点构成的线 电场中电势相等的点构成的面． 2．为什么等势面一定跟电场线垂直？ φ相等 Ep不变 W电=0 v F F⊥v [要点提炼] 1．电场线跟等势面垂直，并且由电势高的等势 面指向电势低的等势面． 2．等势面的特点： (1)在等势面上移动电荷时，静电力不做功． (2)电场线跟等势面垂直，并且由电势高的等势面指向电势低的等势面． (3)等势面密的地方，电场强度较强；等势面疏的地方，电