备课课件高一语文上备课第7周(228KB).pptVIP

高一上期第7周语文备课 讨论话题 关于文言文的教学 ——“文”与“言”的平衡 讨论话题 一、文言教学的任务 1.《课程标准》 阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。 学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。 讨论话题 一、文言教学的任务 1.《考试说明》 阅读浅易的古代诗文。 1．识记?? A 默写常见的名句名篇（指定篇目见附录） 2．理解? ?B （1）理解常见文言实词在文中的含义 （2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法 （4）理解并翻译文中的句子 讨论话题 一、文言教学的任务 1.《考试说明》 3．分析综合? ?C （1）筛选文中的信息 （2）归纳内容要点，概括中心意思 （3）分析概括作者在文中的观点态度 4．鉴赏评价? ?D （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度 讨论话题 二、如何进行文言字词教学 1.多朗读，朗读贯穿到学习的始终。 2.逐字逐句讲解。 3.结合文本，落实字义，因“文”悟“言” 。字不离