保教知识与能力幼儿园课件模块二(1236KB).pptVIP

一、幼儿园班级管理的概念 第一节 幼儿园班级管理概述 幼儿园班级管理是指教师通过组织、计划、实施、调整、总结等环节，充分运用幼儿园的人、财、物、信息等资源，从而实现班级工作目标，达到预定的保育和教育目的。 二、幼儿园班级管理的意义 第一节 幼儿园班级管理概述 要提高幼儿园的保教质量，需要较好的师资、设备和足够的资金。因此，班级管理是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的基本保证，必须予以高度重视。 三、幼儿园班级管理的原则 第一节 幼儿园班级管理概述 返回 一、生活管理 第二节 幼儿园班级管理的内容 二、教育管理 第二节 幼儿园班级管理的内容 返回 第三节 幼儿园班级管理的方法 规则引导法（概念+操作要领） 情感沟通法（概念+操作要领） 互动指导法（概念+操作要领） 榜样激励法（概念+操作要领） 目标指导法（概念+操作要领） 返回 第二节　《幼儿园教育指导纲要（试行）》的解读 第一节　《幼儿园教育指导纲要（试行）》的内容 第五章 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的内容及解读 第一节 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的内容 总则 教育内容与要求 组织与实施 教育评价 返回 第二节 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的解读 一、新《纲要》内容的深层解读 总则部分 教育内容与要求部分 组织与实施部分 教育评价部分 第二节 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的解读 二、新《纲要》的理念