课时跟踪检测(三十三)
课时跟踪检测(三十三) 种群的特征和数量变化
基础对点练——考纲对点·夯基础
考点一 种群的特征(Ⅰ)
1.下列有关种群和物种的叙述,不正确的是( )
A.一个物种可以形成多个种群,一个种群只能含有一个物种
B.某一种群密度会随环境的变化而改变
C.物种是指自然状态下能够相互交配的一群生物
D.生物入侵的种群最终将呈“S”型曲线增长
解析:物种是指自然状态下能够相互交配且可产生可育后代的生物,比如马、驴能够交配,但是后代骡子不可育,马和驴就是两个物种。
答案:C
2.(2018·南师大附中联考)如图为种群特征的概念图,下列叙述中,错误的是( )
A.c表示种群密度,是种群最基本的数量特征
B.b表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,种群数量一定会越来越大
C.若种群的增长为“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,种群的年龄组成一直是增长型
D.除了图中所示特征外,种群还具有空间特征
解析:年龄组成为增长型的种群,种群数量不一定会越来越大,因为种群的数量变化要受到各种环境因素如气候、食物等的制约,B错误。
答案:B
3.下列有关生物种群数量调查的方法中,正确的是( )
A.调查蝗虫幼虫跳蝻,用标志重捕法
B.调查马尾松,小样方划分为1 m2左右
C.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数
D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法
解析:调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度用样方
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