部编本人教版八年级语文下册《诗经》两首课件 (共92张PPT).ppt

所谓伊人，在水之涘。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 蒹 葭 苍 苍 ，白 露 为 霜 。 蒹 葭 萋 萋 ，白 露 未 晞 。 蒹 葭 采 采 ，白 露 未 已 。 1、文中描写蒹葭的句子有那几句？有什么作用？ 作用：给人萧瑟冷落之感，既有烘托环境气氛的作用，又有主人公凄婉感情的流露。 课文讲解 2、本诗是如何表现主人公的感情的？ 每节三四句，写心上人可望而不可即，表现主人公的失望惆怅之情。 每节五到八句，写道路的险阻，表现主人公对爱情的执着追求和怅惘情怀。 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 译：芦花一片非常茂盛，清晨露水变成霜。我怀念的心上人啊正在水那边。 析：前2句的环境描写，写出了什么时间（季节），怎样的环境？其目的何在？ 深秋的清晨，一望无际的河水，茂盛的芦苇，白露铺满大地的清晨，这情景是在清冷寂寥中略带凄凉哀婉色调，对诗中所抒写的执着追求，可望难即的爱情，起到很好的气氛渲染，心境烘托作用。 “所谓伊人，在水一方”。这“伊人”是他日夜思念的意中人，“在水一方”的隔绝不通，形成一种可望难即的境况。主人公起早贪黑，追望不停，对爱情的执着可见。但“伊人”难以求见，诗人荡漾起无可奈何的情绪空虚惆怅的精致。