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- 2018-04-09 发布于未知
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制定英语课程标准的背景 国际、国内大背景 我国基础教育中存在的主要问题 外语课程中存在的主要问题 国际、国内课程改革的背景 信息时代和知识经济的到来,国际间交往更加频繁,国际理解更加重要,国力竞争也日趋激烈。国力的竞争-科技竞争-人才竞争。 21世纪,各国都着眼于教育的改革与创新,特别是基础教育的改革,从理念到设计、从内容到方法,从手段到评价等 时代发展了,对人才的培养提出了新的要求。 学会生存,学会学习,学会合作,学会与人交往。 我国基础教育存在的问题 以知识为本的教育理念 学生缺乏学习兴趣和终身学习的能力 学习内容陈旧,缺乏与社会、科技和学生生活的联系 教学方法单一,死记硬背。 评价方式单一,以升学为目的。 英语教育中存在的问题 重知识、轻能力还普遍存在。 各阶段不衔接,造成资源浪费。 要求偏低,词汇量偏少。 评价手段单一。 教师水平参差不齐。 课程理念的变化 课程观 以知识为本 以人的发展为本 教学方法 讲解,传授 启发、发现、探究 办学方式 封闭型 开放型 教学模式 以教师为中心 以学生为中心
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