培承2011年度绿色学校工作总结.docVIP

2011年度耿马镇培承学校“绿色学校” 工作总结 一年来我校积极响应克拉玛依市区环保局关于开展创建“绿色学校”活动精神，贯彻落实市政府创建国家模范城市工作计划中提出的，全面开展创建“绿色学校”活动。现将一年环境教育工作实施情况总结如下： 一、统一思想，提高认识，完善机构 针对学校的实际，年初召开环境教育工作会议，更加完善调整了创建“绿色学校”领导小组成员，由校级领导、各部门主要负责人、教师代表、学生代表、家长代表等组成，领导小组成员统一思想，认真制定了本年度环境教育实施计划和绿化、美化校园工作。 二、加强绿色知识宣传，提高绿色理念认识 1、每学期开学第一天的典礼大会，校长面对全体师生做《绿化、美化校园，保护环境》专题动员报告，并向全体师生提出倡议：在《保护环境、从我做起》巨大横幅上签名。之后，全校各班进行《净化校园、净化心灵、远离烟毒》板报比赛。《人人预防禽流感》，组织全体教师参与预防禽流感、腮腺炎、水痘知识培训。 2、春天校园花草树木发芽季节，校长要对全体师生做专题广播讲座：爱护花草树木、保护环境教育，并组织全校教职工学习如何对学生进行爱护花草树木、保护环境教育。 3、每逢重大节日和特殊环保纪念日，如：3月2日“植树节”、6月5日“世界环境日”、6月26日“国际禁毒日”、12月1日“世界艾滋病日”等对全体师生进行有关环保知识国旗下讲话和主题征文活动。校园广播站还开办了创建“绿色学校”专稿栏，定期向全体师生播诵有关绿色环保知识和本校学生谈创建的稿件，校园广播站成为创建绿色学校的一道亮丽的风景。 三、齐心协力，创建市级、自治区级“绿色学校” 据克上级“绿色学校”评估标准，我们完善了各种制度职责，目标明确，内容清晰，责任落实，各部门开展工作按计划有步骤，互相配合，井然有序，取得了明显的阶段性效果。创建“绿色学校”的工作逐渐走上了更加规范化、整体化，进一步完善校园环境卫生，各项资料比较完整齐全，得到了肯定。 四、课内渗透课外实践，进行环境知识教育。 学校非常重视课堂对学生进行环境教育，结合教材特点，每位教师参与到环境教育中来，有序的开展环境教育，持续到现在,教师都已经形成习惯,自觉的把环境保护教育融入到平时的教学中去,在管理学生的时候,会不自觉的严格要求学生,爱卫生,爱护环境,不在校园内吵闹,不损坏校园的一草一木。同时，注重在各个学科中渗透环境教育，制定可实行环境教育目标。尤其品德与生活、品德与社会、科学、语文渗透的内容广泛，向学生传授生态环保知识，开展一些生态实践活动。 学校图书馆专设了绿色专栏，订阅了相关的报纸周刊，学生和老师在图书室,随时都能观阅环境教育的书籍,受益非浅。 五、开展系列“我爱绿色家园”体验活动 1、加强校园文化建设，通过开辟《绿色家园》专栏等形式，把整个校园建成环境教育的大课堂。办黑板报主题是：“净化校园、净化心灵、远离烟毒”。手抄报主题是：“反对斜教、崇尚科学”、“我爱绿色家园”、“地球妈妈的回信”、“珍爱我们的家园”“我们共同的家园——地球”等，学生用内容丰富，画面生动的手抄报展示了自己、保护环境，爱护家园的决心。第一期学生校报画面生动、内容丰富，有：介绍学校的“我爱我的校园”、“校园的清晨”；有宣传学校活动的“手抄报竞赛”、“运动会前的准备”；有进行德育教育的“清洁工”、“朋友，共同来爱护我们的家园——地球吧”、“辛勤的园丁”；有向全校学生发出的倡议“绿色家园”，环境教育宣传工作开展得有声有色。使学生们用自己的笔抒对美好校园生活的向往，规划着绿色校园的远景。 2、3月6日上午,四年级“开展雏鹰假日小队活动，走向接头学雷锋捡白色垃圾，绿色环保志愿者服务， 3、3月5日学校党支部向全校师生提出倡议，号召大家在“保护环境、 从我做起”的横幅上签上了自己的姓名。接着，植树节前夕，党员、团员义务植树，给校园树刷石灰浆，动员学生带盆、桶浇灌花草树木。 增强了全校师生保护环境，爱护环境，从我做起意识，人人争做环保小卫士，美化校园是我们义不容辞的责任。随后，四年级的学生在班主任和科任教师的带领下，走向街头开展“学雷锋志愿者活动”让友谊路“亮”起来。同学在友谊路上，捡垃圾、擦广告牌、路灯灯座、电话厅，干得认真，捡得仔细，天虽然凉，但同学们的心却是热的，更加热爱美丽的耿马县城。为了贯彻“中国小公民道德建设计划”，少先大队以“清洁家园，从我做起”为主题，开展了“雏鹰假日小队”环保活动。 4、在环卫工人节日来临之际，5月22日，五年级的同学来到社区街道上用实际行动体验环卫工人的工作。通过亲身体验活动，同学们深深体会到了环卫工人的辛苦，懂